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世界精神衛生日學生開展活動

健康 更新时间:2024-12-23 14:25:30

世界精神衛生日學生開展活動(世界精神衛生日)1

10月10日是世界精神衛生日,今年世界精神衛生日主題是“青春之心靈 青春之少年——關愛兒童青少年心理健康”。10月9日,由國家衛生健康委主辦、國家心理健康和精神衛生防治中心承辦的2021年世界精神衛生日現場宣傳活動在中國兒童中心舉行,記者在活動現場采訪了部分專家。

“與成人相比,兒童青少年無論是身體還是大腦,都處于快速發展的階段,他們内化的抑郁情緒可能不那麼深刻,更多表現為一些外化的情緒和行為。”首都醫科大學附屬北京安定醫院精神科醫師何凡說。

專家表示,孩子發生抑郁情緒以後,家長最容易關注到孩子行為上的改變,比如成績下降、跟家裡人的交流太少或沖突太多。而對于兒童青少年來說,會更加關注自己情緒、睡眠、飲食的改變。

“抑郁情緒與抑郁症不同,抑郁症是一類疾病,有其診斷标準,一般指持續兩周以上的抑郁狀态,可能會有明顯的興趣減退或者睡眠等問題。”何凡強調,如果出現相關狀況,要及時到醫院評估、診治。

首都醫科大學附屬北京安定醫院精神科醫師陳旭說,要科學、客觀地對待抑郁障礙這類疾病,不去誇大,也不去污名化它。早期發現、早期幹預、積極治療,孩子完全可以回歸到正常的生活學習、人際交往的軌道上來。

專家表示,如何監測、預警兒童青少年的心理健康問題,進行早期的評估和幹預,以及如何預防複發,也是一個值得關注的問題。

“小到家庭,大到社區、學校、醫院,整個社會資源和支持系統對兒童青少年的康複極為重要,維護兒童青少年心理健康需要多部門協調聯動。”何凡說。

目前,多地正積極探索兒童青少年心理健康服務模式,加強學校、社區、家庭、媒體、醫療衛生機構等多方聯動,落實兒童青少年心理行為問題和精神障礙的預防幹預措施。10月9日,北京市教委發布《關于加強中小學生心理健康管理工作的通知》提出,建立健全學生心理危機分級預警和幹預機制,中小學每校至少配備1名專職心理健康教育教師。

國家衛生健康委副主任、國家疾病預防控制局局長王賀勝在活動現場表示,今後國家衛生健康委将會同有關部門,堅持落實健康中國行動心理健康促進行動、中小學健康促進行動的目标任務,堅持建立家庭—學校—醫療機構—社區聯動的綜合幹預模式,堅持關注貧困、留守、流動兒童等重點人群,堅持提升教育、醫療機構等心理健康服務能力,提高心理健康服務可及性、專業性。

(人民日報中央廚房·健康37℃工作室 楊彥帆)

本文來自【人民日報中央廚房-健康37°C工作室】,僅代表作者觀點。全國黨媒信息公共平台提供信息發布傳播服務。

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