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高中數學函數大招講解

教育 更新时间:2024-12-24 11:21:17

知識點詳解文檔包含函數的概念、映射、函數關系的判斷原則、函數區間、函數的三要素、函數的定義域、求具體或抽象數值的函數值、求函數值域、函數的表示方法等

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高中數學函數大招講解(高中數學函數及其表示)1

1.函數與映射的區别:

高中數學函數大招講解(高中數學函數及其表示)2

2.求函數定義域

常見的用解析式表示的函數f(x)的定義域可以歸納如下:

①當f(x)為整式時,函數的定義域為R.

②當f(x)為分式時,函數的定義域為使分式分母不為零的實數集合。

③當f(x)為偶次根式時,函數的定義域是使被開方數不小于0的實數集合。

④當f(x)為對數式時,函數的定義域是使真數為正、底數為正且不為1的實數集合。

⑤如果f(x)是由幾個部分的數學式子構成的,那麼函數定義域是使各部分式子都有意義的實數集合,即求各部分有意義的實數集合的交集。

⑥複合函數的定義域是複合的各基本的函數定義域的交集。

⑦對于由實際問題的背景确定的函數,其定義域除上述外,還要受實際問題的制約。

3.求函數值域

(1)、觀察法:通過對函數定義域、性質的觀察,結合函數的解析式,求得函數的值域;

(2)、配方法;如果一個函數是二次函數或者經過換元可以寫成二次函數的形式,那麼将這個函數的右邊配方,通過自變量的範圍可以求出該函數的值域;

(3)、判别式法:

(4)、數形結合法;通過觀察函數的圖象,運用數形結合的方法得到函數的值域;

(5)、換元法;以新變量代替函數式中的某些量,使函數轉化為以新變量為自變量的函數形式,進而求出值域;

(6)、利用函數的單調性;如果函數在給出的定義域區間上是嚴格單調的,那麼就可以利用端點的函數值來求出值域;

(7)、利用基本不等式:對于一些特殊的分式函數、高于二次的函數可以利用重要不等式求出函數的值域;

(8)、最值法:對于閉區間[a,b]上的連續函數y=f(x),可求出y=f(x)在區間[a,b]内的極值,并與邊界值f(a).f(b)作比較,求出函數的最值,可得到函數y的值域;

(9)、反函數法:如果函數在其定義域内存在反函數,那麼求函數的值域可以轉化為求反函數的定義域。

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