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線下教育機構停課退費嗎

教育 更新时间:2024-07-02 15:17:01

線下教育機構停課退費嗎(線下機構停課延長)1

自從武漢封城開始,全國教育機構都停止線下課程,至今二十多天了,近日教育部及各地教育部門又推遲了開學時間,大多數身份都明确開學時間不早于2月底前,這給衆多線下機構帶來更大壓力:除了寒假班受到影響,看樣子春季課程都難以按正常計劃春招和開課了,一直擔心的家長退課退費問題更成了機構校長們的巨大壓力。如何穩住家長,避免退費?看專家支招:

一、家長退費的四大原因

總結起來,原因無外乎以下四大方面:

第一,品牌不過硬,資金緊張。

我們會發現,咨詢交流過程當中,特别怕退費的校長有一個共通的特點:他們的學校基本上都是沒有什麼品牌的中小微機構。到目前為止,我沒有聽說過什麼大品牌提到擔心學生退費,有些人會說,哎,人家是财大氣粗,不害怕。他們不害怕退費,僅僅是因為财大氣粗嗎?這些大機構還有品牌,有品牌在,即使有家長退費,他們也能夠扛過來。除了品牌,當然還有一個原因就是現金流緊張,剛才我們提到的很多中小微機構,之所以害怕家長退費,就是本身現金流非常緊張。

第二,課程非剛需,家長要考慮。

家長退費這件事上,文化課肯定會好一些,因為畢竟家長要孩子提高成績的需求是一直存在的,而且當疫情過去之後,接下來馬上就是期末考試,中考,高考……家長這個需求是非常強烈的。藝體項目有考級的,也要好一些,因為接下來七八月份就會迎來很多藝術類考級、考試的高峰。但有些科目,比如少兒早期藝體素質類課程,暫時不涉及考級、考試的,或者純粹是進行興趣培養的,家長就會考慮最近繼續學習的性價比,以及安全性等問題了。

第三,線上有沖擊,經濟有影響。

出于對孩子安全的考慮,很多家長需求還在,但有可能轉入線上,暫時離開線下機構。而且就算疫情結束了,大家要從心理上徹底緩過來,也還需要一段時間。同時,這個疫情會對上半年的經濟形成一定的沖擊,在這種情況下,部分家長購買力下降,甚至對本來就不富裕的家庭來說,從你的校區裡退到的這萬八千的學費,可能就是他們家最近兩個月的救命稻草。

第四,基礎不牢靠,服務無粘性。

非常時期,最考驗的還是我們平時校區運營管理的基礎,看這基礎是打得牢靠還是不牢靠。其中,服務質量如何,和家長的粘性如何更是至關重要。

二、避免家長退費的三個妙招

疫情期間,避免家長退費主要是針對改善基礎不到位,服務無粘性的問題,補齊短闆。

線下教育機構停課退費嗎(線下機構停課延長)2

1、學生策略:建立專屬服務群

(1).群構成

學校每一個學生一個專屬的微信服務群,群内成員包括學生本人,家長和老師。家長可以包括孩子的爸爸媽媽,包括爺爺奶奶,外公外婆,總之,關系比較密切,經常接送的家長就可以放在裡面。如果孩子年齡比較小,這個群裡面考慮不放孩子進來,隻放他的家長和老師進來。

(2).群功能

這個群的功能就是做服務,增強粘性。在群裡面,我們可以做以下服務:

1)每日健康關懷(早中晚各一次)。

2)公布各種有關疫情的權威動态和通知,包括當地教育部門通知,包括咱們學校自己制定一些措施和通知。

3)每天展示我們殺滅病毒,控制感染的措施。

4)如果已經轉型線上,或在進行遠程輔導,那麼就可以在群裡面督促家長配合指導學習。出于關懷孩子的角度告訴家長,孩子在家裡面應該練什麼,應該學什麼,需要的材料是哪些等等,這些全都通過這個群進行展示。

2、家長策略:成立家長委員會

家委會的作用有三方面:

(1)家長投入越多,對學校越有感情

讓一個人對另外一個人,對一件事,對一件物品産生感情,最好的方法是什麼?就是讓這個人對另外一個人,對一件事,對一件物品付出足夠多的行動,投入足夠多的情感。要想讓家長對我們産生感情,不會輕易退費,所以家委會的作用就是鼓動家長不斷提高投入,家長對我們投入越多,對學校就越有感情,退費的可能性就越低。

(2)家長口碑宣傳,遠勝校方廣告

家委會這部分家長穩定住了,不退費了,是一個良好的正面形象宣傳。更重要的是,當家長對我們投入多了,有可能自己也去發個朋友圈,展示一下——這種家長的口碑宣傳,遠勝校方展示,更何況我們可以還可以采用一定的方法,激勵家長去做一做這種宣傳。

(3)提供委員福利,不退費還帶來轉介紹

如何吸引家長做家委會,并實現轉介紹呢?這是一個非常現實的問題。有些校長跟我提到過,這個方法很好,但很多家長并不願意做這個家長委員會,覺得平時生活工作已經夠煩了。這個情況是很現實的,那怎麼辦呢?

很簡單,首先,可以提供各種優惠和贈送福利。比如,提供課程的優惠,贈送額外的課程,隻要疫情過去了,恢複上課了,我們向家委會的家長贈送額外的課程。

甚至可以為其提前預留可能的春季班、夏季班最好的老師,最好班的名額。說白了,就是假設他們不會退費,并且還會繼續學習,這種優惠給了之後,家長潛意識就會認為一定要在這學下去。這是一個非常簡單的思維引導方式,弄好了,也是假設成交法成功的現實應用。

還有一個細節要注意,如果學校規模比較大,家委會涵蓋範圍不夠廣,可以在班裡成立班委會,盡可能地覆蓋更多的家長。如果班裡确實有退費的家長,這個班可能退了幾個,維持不下去了,那剩下的就轉到其他班,轉班可獲贈額外的禮品或者是額外的課時。

最後,要對家長委員會的孩子提供“特情班”,哪怕這個班退的隻剩這一個孩子了,實在是不想轉班,也行,可以和家長說,您是家長委員會的成員,您的孩子有特權,我們的老師在複課後堅持為你上課上到底,哪怕這個班虧損,我們也為你保持教學效果。

這種責任和擔當一旦體現出來之後,家長口碑也就建立起來了。

3、品牌策略:樹立良好的公共形象,維護口碑

(1)承諾可退費

不用公開發聲,但是當個别家長私下咨詢退費的時候,我們就不要猶豫。這也是保護家長信心,表明我們有實力。有校長擔心,如果一旦同意退費,家長都來退了怎麼辦?其實不用擔心,今天的家長心裡已經不像過去那麼恐慌了,很難産生大面積退費。

當然,退費可以不立刻就退。在現實操作當中,你可以告訴家長,因為财務手續或其他原因,可能需要一點時間,期間用話術來緩解一下,看是否可以挽回。

(2)主動服務

一定要搶在前頭,搶先把服務做起來,不要等競争對手都行動了,而你還在坐吃山空。

(3)不和大機構PK線上

千萬不要輕易和大機構去PK線上,中小機構你是PK不過大機構的。我們最多做些遠程輔導,視頻課程展示,而大機構是長期成熟優良的内容積澱和長期成熟豐富的現場經驗,你PK不過。

(4)不輕易改變班型

我剛才說的那種“特情班”盡量維持下來,維持不下來就轉班,實在不願意轉班的,哪怕隻剩一兩個人,這個班也堅持開下去。虧就虧這一季,沒辦法,要為了維護良好的品牌形象和口碑。

雖然疫情造成今年寒假線下機構遭遇了前所未有的壓力,停課帶來了房租、人員、資金等各方面問題,有些機構甚至可能因現金流困境面臨生存壓力,教育培訓機構可能出現新一輪洗牌。但這也是真正考驗機構基礎和實力的關口,各類機構在2020年因此會拉開更大差距。當前開學時間未定,機構不能坐以待斃,必須積極應對,利用這段時間,做充足的功課,用心服務,維護品牌,避免擠兌,迎戰春季,才是最好的戰法。

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