校長夜話

今天，陪伴你的“校長夜話”來自金陵中學河西分校校長穆耕森，他希望疫情期間居家學習的孩子們，守護當下，守望未來。期待你靜靜聆聽。

經曆是最好的老師，成長需要智慧的引路人。南京晨報邀請南京中小學的校長們陪伴孩子們夜話，讓眼睛休息，讓心靈打開，通過一個個話題，幫助孩子們打開視野，發現這個世界和人類其實可以很寬闊，可以有更多不一樣的觀察與思考。

眼前發生的，是一本最好的人文教育教科書；最了解孩子們的校長，是這本教科書的解讀者。

【陪伴者】

穆耕森，南師大數學系本科，華東師範大學教育心理學碩士班畢業，中學高級教師，南京市金陵中學河西分校校長。曾任南京雨花台中學校長、雨花台區教育局副局長、雨花台區教育工委書記；曾獲得全國基礎教育研究先進個人、全國百名優秀中學校長、2015年度“全國推動讀書十大人物”、南京市名校長等稱号；兼任南京市人民政府教育督學，南京大學、曉莊學院客座教授，江蘇省中學生足球協會主席，江蘇省星級高中專家評估組成員，南京市政協委員。先後出版專著3部，在省級以上報刊發表學校管理方面的文章50多篇，參與20多個國家、省、市課題研究。

播音老師：蔡春來。英語教師，高級職稱，金陵中學河西分校中學初三年級組副組長。

【原聲】

親愛的同學們，窗外依舊甯靜，約定開學的日子已經超出好幾天了，你一定特别想念多日不見的小夥伴和老師們吧？老師們的心情和你也是一樣的。可是疫情依舊嚴峻，我們需要繼續耐心等待。

親愛的孩子們，疫情之下我們需要去主動了解：病毒從哪裡來？病毒離我們到底有多遠？怎樣才能不把預警當成謠言？該怎樣做好防護？不斷長大的我們還要思考：在下一次災難來臨的時候，我們能否有更多口罩，有更少恐慌，有更多擔當，有更少推诿？這是疫情扔給我們的思考題，也是我們的課堂裡容易忽略的生命主題。

生命主題可以從以下幾個方面闡述：

一、心懷敬畏，懂得與自然和諧相處

生命從哪裡來，到哪裡去？生命的意義在哪裡？

生命是大自然的奇迹，生命都是在無數的偶然性中産生的，生命是可貴的、幸運的，也是平等的。隻有像珍愛自己的生命一樣尊重自然界其他的生命，自然界才會饋贈給我們無價的生命之源；隻有像愛護自己的生命一樣關愛他人、關愛社會，我們才會獲得陪伴、安全和尊重，從而擁有親情和友情。

疫情阻隔了我們與社會的交往，卻提醒着我們要重新思考人與自然的關系。

親愛的同學們，這次疫情，給我們上了一堂環保課，又一次敲響保護生态環境的警鐘：人類隻是地球村的一員，不是自然界的主宰！野生動物不是人類的附屬品，大自然是它們和人類的共同家園。

二、心存感恩，善于與社會和睦相處

疫情面前，我們看到了人類内心深處的光芒和科研工作者的擔當偉岸。白衣天使的逆行走在了疫情最前線，普通崗位的善良讓我們熱淚盈眶，陌生人的溫暖讓我們重燃希望，“山川異域，風月同天”的國際援助，“哥們，挺住，我把外公和媽媽都借給你了”的殷殷之心，這些無所畏懼，這些不求回報，這些點點滴滴，讓我們看到了中華民族曆經滄桑卻依然屹立不倒的民族精神，他們是新時代最可愛的人，他們的樣子就是中國的樣子。

一篇篇報道，一個個事迹，溫暖着我們。其實，我們身邊也有很多守護天使。小區的保潔阿姨、保安叔叔，每天的打掃、消毒、測量體溫，他們的工作從未間斷；父母長輩，每天在家裡為我們守護；疫情的到來，學校的老師們早就沒有了假期，一個個電話，一遍遍留言，關心着我們的成長，體育老師還開設線上的“運動處方”；近期，各年級紛紛上起了網絡課，盡管絕大多數老師從未涉及網課，卻都能在很短的時間學會了網絡直播。孩子們，我們的老師使用網絡平台，技術可能還不是很娴熟，但你知道嗎？為了能把課上起來，他們琢磨了多少個夜晚，多少次模拟進入直播間。一些年紀較長的老師，使用網絡課堂難度更大，一遍遍向他人請教學習，就是為了不耽誤同學們的學業。12點，夜深了，但還有老師在“老師助手”裡批閱作業、給同學們寫評語，留語音……

三、心有自律，樂于與自己和平相處

我們無法預測災難，避免災難，卻可以管理好當下的自己，特殊時期，我們要懂得有一種愛叫做“不串門”“不聚集”“不聚餐”，不做“潛在的傳播者”，我們要對照權威部門發布的疫情防護手冊，學習自我防護知識，練習相關的防護技能。比如，出門戴口罩，回家勤洗手。

親愛的同學們，不論是當下還是将來，養成規律的生活作息，調節合理的膳食，保持适量的運動，保證充分的睡眠，這是增強自身免疫能力的根本，是守護好自己生命的前提。有了健康，才有生命的接續，才有未來的放飛，才有能力保護家人，才有機會為國家和社會做貢獻。

四、心有擔當，敢于向未來發出邀約

親愛的同學們，疫情帶給我們的是一場考驗。疫情出的考題，不僅僅考國家幹部、考各個領域的成年人，也在考你們這群正在成長的孩子們！因為，你不是局外人，現在不是，未來更不是；因為，無論遠方，還是當下，都與你相關。

李蘭娟院士說：“疫情過後，我們要痛定思痛，認真思考幾個問題，第一就是孩子們的價值觀教育”。親愛的孩子們，成功沒有捷徑，精緻的利己主義不能換來家國的安甯，民族的複興離不開強大的科技。年輕人需要肩負時代的使命，直面時代交給我們的考題。

“互聯網 ”時代已經來臨，新生事物會接踵走進我們的生活，學會接納、學會思考、學會自主探究、學會互助合作，敢于擔當，這是社會給我們發出的指令，也是時代賦予我們的責任。

親愛的同學們：

盡管未來還有更多不确定性，但我們不害怕！不回避！不擔心！

因為我們一直被祖國呵護着，一直被社會各界溫暖着，一直有老師、同學、家人陪伴着，我們是安全的！幸運的！幸福的！

已經立春了，武大的櫻花會次第盛開，梅花山的梅花也會競相開放，它們都在等待我們，我們隻需要：守護當下，守望未來！

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