【知識點】

知識點一：長度的單位及其換算

一、單位:長度的國際制單位是米,符号為m。常用單位還有：千米（km）、分米（dm）、厘米(cm)、毫米（mm）、微米（μm）、納米（nm）等。

二、換算關系

1km=1000m；1m=10dm；

1dm=10cm；1cm=10mm；

1mm=1000μm；1μm=1000nm。

【例題1】單位變換：

（l）25cm=_______m；

（2）52mm=_______cm。

知識點二：認識和使用刻度尺

一、認識刻度尺

使用刻度尺前要"三看"：

一看量程；二看分度值；三看零刻度線是否磨損，若零刻度線磨損則從下一個清楚的刻度開始測量（但記得要減去該刻度前的長度）。

二、刻度尺的使用方法

1、選：使用前要注意觀察刻度尺的零刻度線、量程和分度值。（在實際的測量中，根據實際情況确定需要達到的精确程度和量程，選擇滿足測量要求的刻度尺）

2、放：零刻度線（或某一數值刻度線）對準被測物體的一端，有刻度線的一邊要緊貼被測物體且與被測邊保持平行，不能歪斜。

3、讀：讀數時視線要正對刻度線，視線與刻度尺尺面垂直，要估讀到分度值下一位。

4、記：記錄的測量結果應有準确值、估讀值和單位三部分組成。

【例題2】長度測量是物理學中最基本的測量之一，圖中的四種工具不屬于測量長度的是(　　)

【例題3】如圖所示，鉛筆的長度為 ————cm。

知識點三：長度的估測方法

一、目測法.在生産實踐和日常生活中，人們對1m,1dm,1cm等長度有較深刻的印象，通常把被測物體的長度和已知長度進行比較，用眼睛估計兩者的倍數，就能得到目測值，此種方法快捷方便，但誤差較大。

二、手測法.古代人們常用"拃"和"指"來做長度單位。

三、步測法."一步"是指人們步行時兩足尖的距離，因為年齡不同，步伐的大小不一。

【例題4】以下長度的估測中最接近3m的是（　　）

A．教室的高度 B．課桌的高度C．物理課本的寬度 D．中學生的身高

知識點四：時間的測量

一、測量工具：古代用日晷、沙漏。現代用鐘，表。常用的鐘、表有:石英鐘，電子手表，機械停表，電子停表等。

二、時間的單位及其換算關系

1、單位，國際制單位是秒 ，用符号s 表示；時間的其他單位還有時（h）、分（min）。

2、換算關系

1h=60min， 1min=60s

3.機械停表的使用與讀數

實驗室常用停表來測量時間。停表的使用方法如下：

（1）使用前先上好發條并校零；

（2）認清大表盤和小表盤每大格、每小格表示的時間；

讀數時注意：當小表盤的指針沒有超過兩數字之間的半刻線時，大表盤上在0——30s之間讀數； 當小表盤的指針超過兩數字之間的半刻線時，大表盤上在30——60s之間讀數。 記錄的結果是小表盤的讀數加上大表盤的讀數。

注意：小圈讀分，大圈讀秒，然後大圈讀數加小圈讀數。注意分鐘是否過半。

【例題5】物理學中"質量、長度、時間"是基本物理量，即将初中畢業

的同學們應該對常見物品的質量、長度，常見運動的時間能做出大緻的估計。在教室裡學習

是我們最熟悉的生活内容，胳膊肘不小心将文具從課桌上擠落到地上是常有的事。文具從桌

面落到地面的時間最接近下列選項中的（　　）

A．1minB．4sC．2sD．0.5s

【例題6】有一個秒表如圖所示，該秒表讀數是_______。

知識點五：誤差

1.定義：測量值與真實值之間的差别叫誤差。

2.誤差産生的原因

（1）測量儀器的精密度不夠，或測量方法不夠完善等原因造成誤差

（2）測量人讀數時估讀造成的。讀數時，要估讀到分度值的下一位，估讀值與真實值可能有差異。

3.減小誤差的方法

（1）采用精密的測量儀器；（2）改進測量方法；（3）多次測量，求平均值。

注意：求平均值時，對于除不盡的數，保留的小數位數應與測量值的小數位數相同。在計算時，要計算到比測量值多一位數字後再四舍五入，平均值應保留與測量值相同的位數（隻有一位估讀數字）。

誤差與錯誤的區别

【例題7】關于誤差的概念，下列說法正确的是（　　）

A．誤差就是測量中的錯誤

B．認真測量可以避免誤差

C．采用精密儀器，改進實驗方法可以避免誤差

D．誤差隻能盡量減小，不能絕對避免

【習題精煉】

一、填空題

1.如圖所示，木塊的長度為______cm。

2.如圖所示，木塊的長度是________cm.

3．圖中橡皮的長度為——cm。

4.圖中物體的長度為——cm。

5.如圖，圓錐體的高h為——cm

6.單位變換：（l）25cm=_______μm； （2）52mm=_______m；

（3）900s=_______min； （4）0.4h=_______s。

7.使用刻度尺前要注意觀察它的零刻線、量程和_______．如圖所示，用刻度尺測量物體A的長度，則該尺的分度值是_______，所測物體的長度是_______cm．

8.在下列數據後面填上适當的單位：

（1）某學生的身高為1.6 _______； （2）一支新鉛筆的長度約為1.75_______；

（3）一張紙的厚度約為0.1_______； （4）你的百米賽跑成績約為16 _______ 。

9.如圖所示刻度尺，它的測量範圍為——cm；若小超用此刻度尺測量某物體的長度，記錄結果為5.170cm，此記錄結果是——（選填"正确"或"不正确"）的。

10.如圖所示，測得圓筒的外徑是____ cm，若圓筒的内徑是11.1mm，則筒壁的厚度為____cm，這個刻度尺的分度值為____。

二、選擇題

11. 北京天安門廣場升國旗時，護旗隊員每一步行進的距離是（ ）

A．75mm B．75cm C．75dm D．75m

12.如圖是用刻度尺測長度的實驗，所記錄的測量結果正确的是（　　）

A．5.3cmB．5.25cmC．3.25cmD．3.3cm

13.用直尺和三角闆測圓柱體底面圓的直徑，下面四幅圖中方法正确的是 ( )

14.如圖所示的機械秒表讀數為( )

A.3min37.5s B.3min7.7s C.3.5min37.5s D.3.5min7.5s

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