讀創/深圳商報首席記者 吳吉

11月20日，網絡與新媒體國家一流本科專業建設研讨會在深圳大學傳播學院舉辦。來自全國14所在網絡與新媒體專業建設中卓有成效的高校，包括中國傳媒大學、北京師範大學、武漢大學、華中科技大學、西安交通大學、四川大學、湖南師範大學、廈門理工學院等新聞傳播院系的代表，通過線上線下同步進行交流。

據悉，全國有314所高校開設網絡與新媒體專業，目前僅有4所獲得國家級一流本科專業。而作為其中之一，深圳大學希望通過本次研讨會搭建探讨網絡與新媒體專業建設經驗及發展路徑的平台，促進交流和創新。

網絡與新媒體國家一流本科專業建設研讨會線下參會嘉賓合影

此次研讨會吸引了20多所高校參會，200多位專家學者在線學習交流。在主旨演講和圓桌讨論兩個環節中，嘉賓們暢所欲言，就網絡與新媒體專業的建設與發展形成了共識與期待。

在上午的會議中，與會學者主要圍繞國家級一流本科專業建設點建設經驗、網絡與新媒體專業建設思路與人才培養模式進行交流和分享。主旨演講首先由中國傳媒大學新聞學院副院長曹培鑫教授開端，曹培鑫教授從“區分與繼承”和“獨立與創新”這兩個核心問題出發，介紹了中國傳媒大學網絡與新媒體專業的課程與培養體系，并提出“移動的界面”的概念來表述教學實踐從結構導向到關系導向的轉變。接着，湖南師範大學網絡與新媒體系主任燕道成、廈門理工大學影視與傳播學院副院長餘霖、深圳大學網絡與新媒體系主任曹博林也依次分享了各自院校在課程設置、教學基礎設施、培養體系等方面的實踐經驗。

網絡與新媒體國家一流本科專業建設研讨會嘉賓分享現場

随後，針對網絡與新媒體專業建設思路與人才培養模式，來自北京師範大學的張洪忠教授介紹了北京師範大學“以活動促轉型”的專業培養思路，并提出應站在新傳播技術發展前端，培養有業界前沿意識和素養的傳媒人才。來自武漢大學的洪傑文教授闡述了武漢大學在打破學科界限、加強教材建設、重構實踐教學體系等方面所作出的教學探索。此外，西安交通大學、華中科技大學、四川大學、暨南大學與會代表從專業建設、培養模式、教學方式、平台搭建等角度介紹了各自院校對網絡與新媒體專業的建設與人才培養。

在下午的會議中，與會學者首先就網絡與新媒體專業課程創新經驗與探索進行了分享和研讨。深圳大學傳播學院楊洸副院長從課程發展曆程、課程内容及課程反思等方面介紹了深圳大學用戶研究融合課程的創新探索。武漢大學肖珺教授以新媒體專業學習互動産品“狐說”為例，介紹了武漢大學網絡傳播概論課程在互聯網産品教學方式上的創新經驗。緊接着，西安交通大學、中南财經政法大學、暨南大學與會代表從課程目标、課程大綱、課程框架、理論與實踐等角度介紹了各自學校在網絡與新媒體專業課程上的建設與創新。在随後的研讨環節中，與會學者在能力培養與崗位需求的平衡、課程融合經驗等方面進行了深入探讨。

網絡與新媒體國家一流本科專業建設研讨會線上嘉賓分享

與會學者還就網絡與新媒體專業實踐實操經驗及探索進行了深度讨論。南京師範大學網絡與新媒體系高山冰主任分享了南京師範大學通過學生創新團隊、各類競賽、嘉賓沙龍等實踐模式打造文理交叉、技藝結合的“創新性、應用式、複合型”人才。接着，浙江傳媒學院、深圳大學、上海大學與會代表分别從自媒體平台、新技術平台、編程實操的角度分享了各自對網絡與新媒體專業實踐的探索經驗與獨到見解。在随後的研讨環節中，與會學者亦圍繞網絡與新媒體專業面對技術的日新月異如何做出更好的探索、如何避免課程設置廣而不精等問題展開了深刻探讨。

閉幕式上，深圳大學傳播學院楊洸副院長為會議總結緻辭。楊洸副院長對各個兄弟院校在網絡與新媒體專業上的實踐與創新給予了充分的肯定和贊揚，表示此次研讨會的舉辦推動了大家對網絡與新媒體專業共識的形成，并期待建立學科的教學共同體，解決因地區差異造成的人才培養不平等問題。最後，深圳大學傳播學院曹博林系主任再次對與會嘉賓緻以真誠的感謝，并期待網絡與新媒體專業的教研讨論會能持續開展。

審讀：孫世建

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