幼師具備的榜樣作用?面對濃煙烈焰，有幾人能做到七進七出，隻為救出身處險境的陌生老人？河北省保定幼兒師範高等專科學校（以下簡稱“保定幼專”）初等教育系1803班學生陳小東、李碩成和同學們用行動給出了答案“學高為師，德高為範”1803班集體的義舉，是孩子們自身素質和能力的體現，更與學校的教育和熏陶分不開，今天小編就來聊一聊關于幼師具備的榜樣作用?接下來我們就一起去研究一下吧!

幼師具備的榜樣作用

面對濃煙烈焰，有幾人能做到七進七出，隻為救出身處險境的陌生老人？河北省保定幼兒師範高等專科學校（以下簡稱“保定幼專”）初等教育系1803班學生陳小東、李碩成和同學們用行動給出了答案。“學高為師，德高為範。”1803班集體的義舉，是孩子們自身素質和能力的體現，更與學校的教育和熏陶分不開。

保定幼專始建于1923年，前身是定興教師講習所。保定幼專始終高度重視學生思想政治教育和道德情操的培養，并緊跟新時代腳步，大力踐行社會主義核心價值觀，在長期的學生思想政治教育和德育工作中，形成了鮮明的教學特色，湧現出一大批先進集體和優秀個人，1803班集體就是幼專學子的先進典型之一。

鑄魂——堅持立德樹人，踐行社會主義核心價值觀

育人之本，在于立德鑄魂。一直以來，保定幼專堅持“以德為先、立德樹人，以人為本、全面發展”的辦學理念，開展中華傳統美德教育、培育和踐行社會主義核心價值觀，并以此為宗旨開展思想政治教育和德育工作。從學生入學到畢業，從學期初到學期末，從思想教育到行為習慣養成，從衣着到言行，隻要學生在校，便時時刻刻都在接受教育和熏陶。

新生入學，學校首先進行愛國主義、理想信念、安全、專業思想、法制等教育；結合教師職業特點開展師德師風教育，“學高為師，德高為範”“明日教師，今日做起”成為學生們的口頭禅；打造思想教育活動品牌，“青春守護點對點”“彎腰行動”“與文明握手、與陋習告别”等活動均取得良好效果。該校通過全方位、立體式教育使社會主義核心價值觀如春風化雨，與學生的言行慢慢合拍。

該校申請了省級重點課題“在大學生中開展‘中華十德’與優秀傳統文化教育的研究與實踐”，将“中華十德”教育與大學生日常德育教育活動深入結合，建立了教師指導下有目的、有計劃、有序列的大學生自主學習、自主修煉、自主踐行的“中華十德”實踐教育體系。該體系以系列主題教育活動為主線，以國旗下演講、主題班會、踐行活動為主要形式，與其他課外活動相輔相成。

固本——弘揚傳統文化，傳承民族精神

“求木之長者，必固其根本；欲流之遠者，必浚其泉源。”中華優秀傳統文化是中華民族的精神命脈，是涵養社會主義核心價值觀的重要源泉，也是我們在世界文化激蕩中站穩腳跟的堅實根基。在教育實踐中，保定幼專大力弘揚我國傳統文化，注重培養有“根”的社會主義建設者和接班人。

為加強中華優秀傳統文化教育，學校專門開設“中國傳統文化概論”“幼兒園傳統文化教育”“小學傳統文化教育”等校本課程，并要求各科教師将傳統文化當中的優秀元素融入日常教學當中，深入挖掘和闡發中華傳統文化講忠孝、崇仁愛、重民本、守誠信、尚和合、求大同的時代價值。

學校開展多種主題月活動，把傳統文化融入課堂、融入班級、融入活動，讓學生們接受傳統文化的熏陶，感受中華文化的魅力。建立禮儀社、書法社、中華傳統文化讀書社等相關社團，營造濃厚傳統文化學習氛圍。尊老愛幼，弘揚中華孝道精神，保定幼專尤為注重對學生進行這一方面的引導。每學年學校都積極組織各種形式的青年志願者活動，引導學生積極投身社會、服務社會，在實踐中彰顯人生價值。

夯基——推進軍校共建共育，強化革命文化教育

近年來，保定幼專積極響應共青團中央關于《深化共建共育做好青年官兵與青少年學生社會主義核心價值觀培育工作的意見》的号召，努力探索軍校合作模式，開展軍校共建共育活動。通過與駐保某部隊黨支部簽訂“理論聯學、支部聯建、人才聯育”協議，使英勇勝利精神進校園，科學文化知識進軍營。部隊為高校精神文明建設服務，高校為部隊文藝人才培養服務，達到了軍校共建的目的。

保定幼專還不斷提升學生的國防意識，加強愛國主義教育。學校定期組織開展“學習國防知識，增強愛國意識”主題教育系列活動，讓學生在學習國防基礎知識的同時，認識到建設國防的重要性，激發了他們熱愛祖國、立志成才的情感，進一步增強了學生的民族自尊心和自豪感，弘揚了愛國主義精神。

（光明日報記者 耿建擴 光明日報通訊員 張潔 吳迪）

《光明日報》（ 2018年12月15日 05版）

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