世間的美好有沒有與你環環相扣呢?對現階段的備戰公考的小夥伴們來說,可能真的需要一場酣暢淋漓的考試勝利,才能領略到世間的美好!所以,為了能夠讓小夥伴們能夠取得勝利,圖圖幫助小夥伴們快速解決資料分析中第一大困惑——究竟是增長量量還是增長率?其實,區分這兩兄弟關鍵就在于“單位”,所以說與“單位”環環相扣。
“單位”是題眼1.增長量:帶有單位
2.增長率:沒有單位
例題2011年全國餐飲企業營業額為3809.2億元,2012年為4125.4億元。
問題1:2012年全國餐飲企業營業額比2011年增長了多少億元?
問題2:2012年全國餐飲企業營業額比2011年增長了百分之幾?
【點撥】題型特征:問題1:“2012年全國餐飲企業營業額比2011年增長了多少億元?”,題幹描述的是增長了多少億元,有單位,因此所求為增長量;問題2:“2012年全國餐飲企業營業額比2011年增長了百分之幾?”,題幹描述的是增長了百分之幾,沒有單位,因此所求為增長率。
進階訓練(一)平均數增長量和增長率
2007年我國共簽訂技術開發合同733項,成交金額876億元,分别比上年增長13.5%和22.2%。
問題:與上年相比,2007年我國平均每項技術開發合同的成交金額增長了多少億元?
【解析】
(1)問題:“與上年相比,2007年我國平均每項技術開發合同的成交金額增長了多少億元?”,有單位,求增長量,誰的增長量?“我國平均每項技術開發合同的成交金額”的增長量,因此本題所求為平均數的增長量。
(2)材料分别給出了成交金額和簽訂數量的現期值和增長率,故所求為
2010年1-5月,北京市朝陽區規模以上文化創意産業單位1-5月累計實現收入521.6億元,同比增長20.4%,從業人員為16.4萬人,同比增長0.8%。
問題:2010年1-5月,北京市朝陽區規模以上文化創意産業單位平均每個從業人員實現的累計收入比2009年同期增長了百分之幾?
【解析】
(1)問題:“2010年1-5月,北京市朝陽區規模以上文化創意産業單位平均每個從業人員實現的累計收入比2009年同期增長了百分之幾?”,沒有單位,求增長率,誰的增長率?“北京市朝陽區規模以上文化創意産業單位平均每個從業人員實現的累計收入”的增長率,所以本題所求為平均數的增長率。
(2)材料分别給出了累計收入和從業人員的增長率,故所求為
究竟是增長量還是增長率,小夥伴們都搞清楚了吧,永遠記得是與“單位”環環相扣的。那激動地心,顫抖的手,趁熱打鐵啊有木有?所以,小夥伴們,趕緊轉化成刷題姿态,去練練手吧!
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