課程提示

1.課程類型 綜合創意美術課程

2.參考課時 90分鐘

3.工具材料 素描紙、牛皮紙、水彩顔料、油畫棒、輕粘土

課程拓展

小朋友們喜歡看海綿寶寶嗎？那大家一定知道海綿寶寶的好朋友派大星了，他性格憨直嗓音粗厚，喜歡和海綿泡泡一起抓水母、吹泡泡，常常引得小朋友們捧腹大笑。那你知道嗎，派大星的原型就是美麗的海星！

海星體型體型大小不一，小到2.5厘米、大到90厘米，大多呈星形，這也是“海星”一名的由來。這些星形其實是他們的觸手，或者叫腕，整個身體由許多鈣質骨闆和結締組織結合而成，體表有突出的棘、瘤或疣等附屬物，摸起來硬硬的。

海星的體色也不盡相同，幾乎每隻都有差别，最多的顔色有桔黃色、紅色、藍色、紫色、黃色和帶斑點的等，看起來十分的漂亮。

海星大多生活在海底的海床和珊瑚礁内，在它胳膊上的水管系統上有很多凸出的小管足，用來吸水和抓食物，用管足既能捕獲獵物，又能讓自己攀附岩礁。海星觸手的迅速再生能力很強，如果其中一隻觸手被切斷，過一段短時間便能長回來，有時海星遇到危險會故意甩掉觸手作防衛之用，這和蚯蚓、蜥蜴、壁虎很像。

由于它獨特的身體構造和特點，海星生活的地域很廣，從熱帶到寒帶極地水域都能看到他們漂亮的身影，真是一種頑強又漂亮的海洋生物呢！那麼今天就讓我們利用超輕黏土來做一幅關于海星的手工畫吧。

情景描述

小朋友你知道大海裡也有星星嗎？不過這個星星不是我們天上看到的星星，而是美麗的海星。它們生活在色彩斑斓的海底，與礁石珊瑚為伴，五顔六色十分好看，有紅色的、藍色的、黃色的、帶斑點的·····真是漂亮極了，今天就讓我們畫一個海底的海星吧！

教學重難點

1.通過觀察欣賞海星的圖片和視頻，了解海星的外形特點，用超輕黏土以海洋中的海星為主題展開創作。

通過對海星的視頻和圖片素材的觀察，說一說海星外形、顔色、花紋都有哪些特點。海星的外形看起來像一個個五角星，每個觸手上有着細密的凸起花紋，顔色也是多種多樣，有紅的、黃的、桔色、青色等等。在繪畫中，我們可以使用不同顔色的超輕黏土捏出海星的外形，并用水粉顔料點出海星身上的花紋，體現出海星獨特的形态和美麗的色彩花紋。

2. 海星一般生活在哪裡呢？根據海星的生活環境創作背景，用牛皮紙和油畫棒創作出神奇的海底設計，表現海星的生活栖息地。

海星一般生活在海洋的珊瑚礁和岩礁上，靠捕食海底的魚類、貝類生存。海底礁石有着深色的、粗糙的、凹凸不平的肌理，因此在繪畫中為創作的海星添加環境時，可以巧妙地運用牛皮紙揉皺的方法，來呈現礁石的色彩、紋理和質感；同時，還可以運用水彩表現清透的海水，油畫棒添加豐富的水草、珊瑚，體現出美麗、豐富、和諧的海洋環境。

繪畫教程

準備一張圓形的素描紙以及牛皮紙

将牛皮紙揉皺

将揉皺的牛皮紙展開

并剪成凹凸不平的形狀

将揉皺剪裁的牛皮紙粘貼在素描紙上

形成凹凸、起伏的礁石

用棕色的油畫棒在紙上擦一擦

增強礁石的色彩和肌理

還可以圍繞礁石添加海底的水草珊瑚等植物

用深淺不同的水彩顔料

在紙上塗一塗，表現蔚藍清澈的海水

豐富和調整畫面的細節與整體

畫面的背景就創作好了

選擇自己喜愛的顔色

用輕粘土捏出大大小小海星的形狀

将制作好的海星固定在畫面合适的位置

用水粉顔料在海星上點一點，表現海星的花紋

課後點評

• 今天的美術課程中，小朋友以海底美麗的海星為主題展開創作，通過運用手工結合繪畫的方式，表現多彩的海星及栖息的環境，鍛煉了小朋友們的觀察能力和動手能力，以及對畫面整體的組織與表現能力。
• 在創作中，小朋友們通過認真觀察，制作出的海星五顔六色，體現出美麗的色彩和外形特征；在畫面背景中，有美麗的色彩、有豐富的細節、也有細膩的紋理。整個畫面在平面與半立體的呈現中，主體突出、對比鮮明，體現了海底世界的美好與生機。

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