清明一到，農夫起跳。

清明忙種麥，谷雨種大田。(遼西)

清明不撒種，哪有五谷生?(雲南)

清明浸種，谷雨下秧。

清明浸秧，勿要問爹娘。(浙江)

清明堆足肥，秧田有根底。

清明掙眼，一棵高粱打一碗。(遼甯)

清明前後，種瓜點豆。

清明種瓜，船裝車拉。

要種四季豆．不在清明後。(四川)

清明前，去撒棉；春分後，去種豆。(江蘇j

清明早，小滿遲，谷雨種棉正相宜。(山西)

清明前好種棉，清明後好種豆。(廣東)

清明谷雨緊相連，種過棉麥種大田。(遼甯)

清明姜，谷雨秧。(廣西)

清明後，緊栽樹。

清明不落雨，稻麥出不齊。

1.四月的樹葉實在是太美了，每年這時看到剛出來的新葉，實在很喜歡很感動，黃綠黃綠的，嬌嬌美美，牽動了我每一根神經，着實是太愛了。

2.過了煙花三月，春光一瀉千裡，四月的腳步就迫不及待地來了。為了迎接四月的來臨，大地作了太多隆重的準備。你瞧，原野上植物正瘋狂地拔節，山川一改往日的蒼茫靜寂，林子間生靈們活潑地跳躍着，樹木披了一層油亮亮的深綠。河流與小溪不再沉默，它們歡快敞亮地嬉笑着，忽高忽低地沉潛着一阕新詞。鳥兒們是天生的歌唱家，它們甚至自發地組織了一場場大合唱，風柔和地撫動樹梢，它們便随着風的旋律且歌且舞。太陽走過的時候也不由地停下腳步發了一陣呆，然後灑落了一片明媚的笑容。

3.人間四月天，着一襲淡綠的薄紗，染一身典雅的芳菲，從清新婉約的風韻中走來。她輕展盈盈的笑靥，柔情的穿越時空，在淡綠的新芽上、在碧草繁花間綻放。妩媚的春風，輕撫河邊舒展的垂柳，吹開千樹萬樹的梨花，吹綠了田野和鄉村。到處是芬芳宜人的花香，到處是千姿百态的花影，到處是莺歌燕舞的畫卷。你看：一樹樹芳菲翩翩起舞，抖落一地姹紫嫣紅；你聽：柳笛婉轉、溪水鳴奏，一江春水變化着婀娜地舞姿，從眼前向天邊一路歡歌。

4.人間四月天，清麗典雅的涉水而來，娉娉婷婷、清清淺淺、翩跹而至，讓你盡展笑顔。袅袅的音樂輕盈着往昔的心情，漫叩窗棂的彎月仍是笑靥如花。白雲奏響心靈的舞曲，藍天挽起純真的夢境，花香盈滿飄逸的世界，飛鳥歡唱着生命的春天。我的心海溢滿花的清香，那是美麗的牽挂、是真誠的祝福、是快樂的寫意。

5.人間四月天，承載着歲月的滄桑，承載着如詩的心語。其實，四月是什麼樣的春天并不重要，重要的是四月是我出生的季節。那些從心裡流淌出來的詩行似霧、如夢、又像風，早已鋪展成一條蜿蜒的心路。回首時，才發現生命裡那些絲絲縷縷的疼痛與哀愁，早已深藏。于是，我的文字裡少了幾許感傷，幾許憂郁。于是，在桃花綻放的春天，我将美好的夙願和對生命的憧憬裝入行囊。

6.四月的天愛上了三月的地，但卻離她太遠，等到他思念的憂傷逆流成河時，天就會下起這絲絲入懷的雨，刮起這滿面桃花的風。四月的風，恣意地吹拂親吻着我們的臉，輕輕搖曳着我們的心；四月的雲，躲在星空之中，默默地承載着塵世你我這永恒的依戀。

7.天氣晴朗，四野清明，四月的陽光灑在身上，依然有種暖洋洋的感覺那些描寫四月的優美語句那些描寫四月的優美語句。走在大堤上，放眼望去，映入眼簾的是那清澈的河水緩緩東流，阿娜多姿的垂柳纏着春風在輕舞，金燦燦的油菜花争奇鬥豔，一望無際的麥田代表着豐收的希望，更有那雍容花貴的牡丹，在向人們展示着她的美豔。就連那不知名的小草也不甘落後，晃着她可愛的身軀向人們招手。就好像置身于畫中一般，不免感歎這最美的人間四月天。

8.最美人間四月天，這話一點都不假。沒有三月的微寒，沒有五月的燥熱。走到田野上，微風吹過，那陣陣牡丹花的清香撲鼻而來，使人心曠神怡。一朵朵牡丹花在陽光的沐浴下，在綠葉的襯托下肆意綻放。四月又是桃花盛開的季節，随處可見粉面桃花，笑迎春風，朵朵争奇鬥豔。陽光照耀着田壟，一望無際的田野到處搖曳着春的美景，此情此景竟讓我留連忘返。

高段（五、六年級）

那天，是二十四節氣中的清明，于是我與爸爸及姑媽一家去汾河公園踏青、放風筝，去感受初春時的畫樣風景。

來到公園，我趁爸爸停車的工夫，悉心觀察了一下地面，發現小蟲子們都迫不及待地結束了冬眠，小螞蟻，小甲蟲都紛紛走出洞穴，去覓食、散步、擇偶、尋找新家了。這些小生命把人不經意間會忽略掉的一個世界裝點得快樂無比，生氣盎然。

進了公園，生機更濃。春姑娘邁着輕盈的腳步緩緩而來：柳樹柔嫩的枝條上發出了一個個嫩綠色的芽兒，活潑可愛極了；一朵朵美麗的連翹開得爛漫無比，金燦燦的它被稱為迎春花，它是春天的使者，它的開放表明了冬天已經過去，春天來了，無限的生機馬上就會綻放出絢麗光彩；小草漸漸脫去了枯黃憔悴的冬裝，換上了嫩綠清新的春裝，它們個個挺起小身子，沐浴着早春的陽光，讓自己茁壯成長；杏花也作為“領頭花”第一個附和了連翹發出的“開放邀請函”朵朵白花開得正旺……春姑娘好像給大自然發了一封信，使得各種動植物都用自己的複蘇來告訴春天，自己收到信了。

春天到了，河水結束了冰封，波光粼粼的光景重回河面。可愛的魚兒們又在做什麼呢？

由于上遊遊人多，食物也豐富，于是它們一個個遊到壩邊紛紛逆流而上，使壩邊出現了一幅“鯉魚跳龍門”的奇妙景象。

我們擡頭一看，發現天上滿是風筝，各式各樣，五彩缤紛，令人眼花缭亂！。我這才想起來帶着風筝呢！可我卻發現少了一根骨架，于是姑父急中生智，撿了一根樹枝代替。我們很快也把風筝放上了漫無邊際的藍天，雖然“不聽話”的樹枝掉落了好幾次，風筝線也由于密集成頻繁“打架”，但我總算學會了放風筝的技巧，它也給我帶來了無窮的樂趣，令我心曠神怡，忘記了一切煩惱。

春天生機勃勃地走來，像詩人，譜出美麗詩篇，像畫家，畫出五彩世界。它把生機與快樂帶到了每一個腳落，我愛春天。

再過幾天，春會把太原裝扮得更加美麗。

我愛太原，我愛山西，我愛自己的祖國。

中段（三、四年級）

這幾天是清明節我們都放假，全家決定到西塘遊玩。聽說那是個古鎮，非常好玩。我們開了一上午，中午才到西塘。

進了大門，就能看見那邊古老的建築。無論是小亭子還是閣樓，都顯得那麼古色古香。樓頂的瓦檐高高跷起，一片片灰色的屋頂，他們都經過了很多年，小橋流水交相輝映。一條條小船漂過來，帶着滿船歡樂的遊人，河岸兩邊遊人如織，小店裡的叫賣聲此起彼伏。

我們随着擁擠的人流，向前移動着腳步，并且不時看一看旁邊小店買的、吃的、用的、穿的等等，物品一應俱全。剛過一座小橋，忽然聽到有人在唱戲。我們走近一看，原來是3個人在唱戲呢！但是我什麼也聽不懂，總覺得挺熱鬧。我坐在椅子上，聽了好一會兒，一點兒都沒聽懂，隻以為很好玩。隻見有人拉二胡，有人唱戲，有人敲鈴，有人打竹闆，還有一個人在演奏樂器，那個樂器我還不認識呢！爸爸說，那應該叫“瑟，”還真熱鬧呀！

後來，我們又坐了西塘的遊船，船一搖一擺的，真是很舒服呢！船夫給我們發了救生衣，怕萬一掉到水裡，還有危險呢！不過我最喜歡這船的感覺呢！

總之，西塘裡讓我見到了許多有趣的東西，感受到古鎮的特色，真是不虛此行呀！

低段（一、二年級）

清明節是我國的傳統節日，今年的清明節我們學校放了三天假。媽媽說今天要去公園放風筝，我聽了很興奮，就答應了。

我的風筝是老鷹的樣子，羽毛是五彩的，它有一個紅色的頭，翅膀也是五彩的。我想：它飛上天時一定很漂亮。

我們來到了公園，媽媽把風筝放開，然後一邊放手中的繩子一邊跑，希望把風筝放到天上去。可風筝沒飛多高就掉了下來。我也學媽媽的樣子，可效果還是一樣，就是上不了天。媽媽把風筝修了再修，試了再試，過了好一會兒，風筝才飛上了天。

看着飛在天空的風筝，我們開心至極。

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