以前有工業化的需求，才需要工業化人才，“未來是數位知識經濟時代，隻有個人化的教材才能發揮每個人的潛能，讓學習更有效率及效果。”
如果能有更多有價值的創新實踐會更好，而這就是我們可以從生活或工作上加強的5C關鍵能力。
5C能力指的是：溝通協調能力、團隊合作能力、複雜問題解決能力、獨立思辨能力、創造力
因為國内的教育還是以升學為主，加上人脈與資金，我覺得很适合讓年輕人在面對職業轉折時思考。
第一點是“初衷”
關鍵時刻要問自己，經曆了這麼多波折，初衷是否還在？
如果還有初衷，但敵不過現實，或許能找其他方法改善；如果初衷不見了，也不代表你很差，可能就是你有更不一樣的想法，這種事沒有對錯。
第二點是“責任”
接着我會審視自己有沒有負責任，因為創業不是隻為自己，有股東、員工的期望，那我在這個過程中是不是有好好處理每個環節？是不是有做到應負的責任？
我覺得當責的勇氣，确實是現代人需要學習的，因為負責任指的不隻是承認錯誤，更是對結果負責。
第三點是“收獲”
回頭看看自己的收獲，以及犯過的錯誤該如何在下一階段改善。
我覺得人生的每個關鍵時刻都是自省的好機會，你可以靜下心來想想自己犯了什麼錯，能不能從中學習、有所成長很重要。
不管是什麼樣的問題，度過了一開始的适應期後，再困難的事你都能解決，這對自信和眼界都有很大的改變！
要有目标，但别把自己限制在一個框架中，時時記得敞開心胸、多多探索。
很多學生是在實習時轉變了職業想法，加上學院有很多不同背景的同窗，隻要敞開心胸、多多探索，你會有很多機會看到不一樣的世界！
不過也要提醒讀者們，敞開心胸探索不代表沒有目标，而是擁有2至3個不同的目标，然後努力吸收這些領域的信息！
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