近日，合肥師範學院教育學院副教授陳宏友在合肥市廬江中學的一場感恩主題演講中，因言論不當，被學生上台搶走麥克風發言，引發熱議。2月19日，廬江縣政府新聞辦發布通報回應稱，已責成相關部門成立調查組，對涉事教師進行調查，并對涉事中學予以調查問責。20日，南都記者注意到，多所中學現已删除陳宏友的相關内容，不少帖文現已不可查，他任職的學校也已删除其教師簡介。陳宏友曾撰文稱，“作為一名人民教師應該有使命感。”

曾稱教師要把學生“培養成智慧和高尚的人”

據合肥師範學院官網介紹，除擔任學校教育學院副教授外，陳宏友還兼任過安徽省教師教育研究中心、安徽省基礎教育改革與發展協同創新中心特約研究員，安徽省中小學教師培訓專家庫特聘專家，安徽省中小學教師資格考試面試考官等職務。

南都記者注意到，這位被轟下台的“名師”陳宏友，他曾獲得安徽省高等院校首屆“省級教壇新秀”的榮譽，還曾獲得過合肥師範學院“最受學生歡迎的十佳教師”。2012年9月，他當選了北京師範大學第十批榮譽校友。

陳宏友的主要研究方向為：教育管理、教師教育、班主任工作、家庭教育、高（中）考勵志（心理輔導）。他曾主持或參與多項廳級以上課題，在《中國教育學刊》《中國教育報》《上海教育科研》和《合肥師範學院學報》等國家或省級刊物上發表數十篇文章。

翻閱陳宏友公開發表過的期刊文獻，2011年1月，他曾在一篇題為《做一名“四識”與“四有”的人民教師》的文章中寫道，“作為一名人民教師應該有使命感。不僅對學生在校期間負責，更應該對他今後的人生負責，對國家的未來負責。不僅教會學生謀生的手段，也要把學生培養成‘智慧’和‘高尚’的人。”

已到全國多地作報告1000多場

除教學科研工作外，這些年陳宏友頻繁參與社會活動，包括教師培訓、教師職業生涯規劃、中學班主任能力提升培訓、高考前百日誓師等。

合肥師範學院官網曾提及，陳宏友擔任過合肥一中、合肥六中、淮南四中等多所學校顧問，還曾應邀到全國各地給中小學校長、教師、班主任、學生家長、高（初）三學生以及社會各界人士作報告1000多場。

比如，陳宏友曾在砀山二中作題為《信息時代教師職業生涯規劃與專業發展反思》的專題報告；在合肥47中、界首四中做班主任的素養與育人理念的講座培訓；在蚌埠五中為初、高三學生作《沖刺高考決勝未來》勵志演講報告。

2013年7月，陳宏友還曾為合肥一中全體班主任和生活老師做專家講座，題為《“做一名幸福的班主任”——班主任壓力與心理健康維護》。在這場講座中，陳宏友表示，“教育是塑造美好的人生，培養美好的人格”，“要給學生一個美好的未來，教師自己要先對未來信心滿懷”。

南都記者注意到，這并非陳宏友首次到涉事中學演講。據廬江中學校園網站信息，去年11月19日，陳宏友還在線上家長會上，面向全體家長以及即将參加高考的同學家長帶來了主題為《做智慧家長 育優秀孩子》《面對高考家長應該怎樣做怎樣說》的講座。

目前，多所中學現已删除陳宏友的相關内容，不少帖文現已不可查，他任職的合肥師範學院也已删除其教師簡介。南都記者多次緻電陳宏友本人及校方，均未獲回複。

采寫：南都記者 方詩琪 實習生 梁家銘

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