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論文答辯的ppt怎麼做

教育 更新时间:2024-11-13 05:46:25

一:問題,一句話說明你的研究問題是什麼,不要用從句和被動句式,越簡明越好。這一部分最好可以讓不太了解相關方面的老師們也能聽出個大概,知道到底都做出了哪些工作,研究成果有哪些,研究成果究竟怎麼樣;

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二:價值,說明問題解決了有什麼用,不要随意拔高,亂扯理論意義。分幾點說明你的研究都達到了什麼效果,你的研究結果如果能在實踐中有點作用,那就很好了,務必實事求是。這就是研究的結論部分,把每一點都要講清楚。

三:必要性,做一個相關文獻分析圖,說明現在研究的進展以及你的論文處于其中的哪個夾縫裡面,特别是證明你的研究别人沒做過。這一部分的内容需要清晰地呈現和表達出來,這裡建議多用關系圖、邏輯圖去呈現,比如研究過程涉及到步驟的内容,就可以用層級遞進的圖來呈現,下面這個模闆就是優秀的範例。

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四:過程,不管是發問卷還是做實驗,把數據收集的方法、處理過程、分析結果都簡要說明。并闡述自己的論文采用了哪些成熟的方法,将采用一套什麼樣的思路展開研究。講解自己的詳細工作要突出思路和重點,不一定在語言表達上涉及太多細節,比如,用過多公式講解他人的工作步驟應避免,屬于自己的工作要在視覺和語言上進行标注和區别。實驗結果的表示要精煉,讓人容易理解;對比試驗要公平,有說服力,對比對象要新,要有對比意義,從而體現自己的工作價值(這是研究方法和論文寫作階段都有的問題,但是答辯時常被質問)。講解包含可能的額外演示。

五:讨論,結果不重要,對結果的讨論才是證明你做了研究的重要證據。這裡把所有可能違背常識認知的結果加以剖析,給出可能的解釋避免後面被老師追問。

六:限制,其實是說結論,但是最重要的是,說明你的研究限制與不足有哪些,例如說抽樣用來滾雪球而不是分層随機等等,實事求是,并給予相應的對策。對于這個問題你可以從理論支撐、措施應用或者是研究方法等方面的不足去回答,但是千萬要記住,别列出一大堆不足之處來。否則,就會導緻你的論文顯得很多漏洞,所以在回答時,隻需要适當地提到一個點就好了

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