本課的學習目标共有以下三條:
第一,認識“沿、答”等9個生字,讀準多音字“哪”,會寫“井、觀”等8個字,會寫“坐井觀天、井沿”等7個詞語。
本課的識字重難點是“喝”和“渴”的區分:用嘴巴喝;渴了就需要水。此外,在書寫時注意豎折的位置。
第二,分角色朗讀課文,讀好小鳥和青蛙的對話。
本課的寓意主要蘊藏在小鳥和青蛙的對話中。讀懂了它們的對話也就明白了本課傳達的意思。這兩個角色的語言也各有特點,尤其是青蛙的語言,要讀出驕傲自滿的感覺。
第三,明确小鳥和青蛙争論的問題,知道它們的說法不一緻的原因,體會故事寓意。
小鳥和青蛙所處位置不同,眼界不一樣,因此說法也就不一緻,結合課後第二題的課文筆記理解。
本課的教學重點為:讀好小鳥和青蛙的對話;體會故事的寓意。
課文結構
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