睡前聊天，女兒說：“音樂課的時候，按要求是一個男生一個女生間隔着坐座位。我右邊的男生總是打擾我聽課，他把頭靠在我腿上。我不高興的揪了他一下，他可能以為我在跟他玩，他還舔了一下我的手。我左邊坐的是我同桌，我同桌看到了也躺我腿上。我讓他們起來他們都不聽。”
我心裡難受，忍住怒火說：“這種情況應該跟老師說呀。”
女兒垂下眼睛說：“我本來要跟老師說的，後來發橘子，我去看誰會偷我的橘子，就忘了跟老師說。”
我說：“男女有别，男生不該觸碰女生的身體。而且小孩有跟風行為，右邊的男生先靠在你腿上，你同桌就跟着學了，這種事情要一次性解決完，我支持你跟老師說。”
女兒認真地說：“他這樣算校園欺淩了。校園欺淩有一條就是不經過對方同意觸碰對方身體。”
我說：“你說得很好，你可以在上課前直接跟右邊男生說不許再碰我，上課之後他再打擾你，你就告音樂老師。你已經提前警告他了。要是我，就打到他不敢惹我。”
女兒猶豫着說：“可是男生站隊站得不好，很晚才會進教室，老師也來得晚。”
我說：“一件事隻要你想做就要找機會做好，而不是找借口。老師來得晚，你可以提前在課間的時候去找老師。男生進教室晚，他坐在你旁邊，你沒機會跟他說話嗎？”
女兒說：“我不知道音樂老師辦公室在哪。”我說：“問班主任呀。平時這種事班主任會管嗎？”
女兒說：“每次同學找班主任老師告狀，老師都嚴厲批評了做錯的同學。”我說：“那你就直接跟班主任說這件事吧。”
女兒怯怯地說：“我不敢。”
我鼓勵她：“這件事你沒錯，你是受害者，明天也有音樂課。明天你就先跟班主任說這件事，包括你的感覺都說出來。等我下班回來，你告訴我班主任是怎麼處理的，然後我會聯系男生的媽媽，因為現在時間太晚了。如果都處理不好，我就讓你爸去學校找老師處理。你放心，有我們在。”
女兒有底氣地說：“好。那爸爸知道了會不會生我的氣？覺得我沒有做好？”
我說：“爸爸如果生氣了是在心疼你，覺得你被欺負了，沒有保護好自己。下次這種情況要直接告訴老師。”女兒說：“好。”
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