合肥中考690分?2020年合肥市中考總分是750分，第一名738分，塗同學，來自于合肥市科大附中塗同學去了合肥一中，現在小編就來說說關于合肥中考690分?下面内容希望能幫助到你，我們來一起看看吧!

合肥中考690分

2020年合肥市中考總分是750分，第一名738分，塗同學，來自于合肥市科大附中。塗同學去了合肥一中。

大家知道，合肥一中、六中和八中是聯合招生，同時，又是省示範高中，85%的名額都通過指标到校直接定點分配給了各初中。

2020年合肥市一中、六中、八中聯合招生指标到校最低分和最高分分别是多少呢？

最高分是合肥四十八，699分。最低分是多少呢？是571分，也就是普高線。

指标到校政策的初衷就是均衡教育資源，如果沒有指标到校的話，合肥會有很多初中學校，可能連一個考中一中、六中、八中的都沒有。

比如一六八指标到校，線上指标生人數不足的這些學校。

線上指标生人數不足，什麼意思呢？

比如說，四十一中，2020年的一中、六中、八中，聯招指标到校的名額是6個人，但是571分以上的，填了一六八聯招志願的學生不足6個。

也就是說，四十一中的孩子，如果有6個學生在571分或者571分以上，隻要填了一中、六中、八中聯招的志願，就會被錄取。

但是，沒有。

說明什麼呢？1、說明四十一中571分以及以上的學生不足6個；

2、也有可能四十一中571分以上的同學有6個，但是這些學生并沒有全部都填一中、六中、八中的志願。

不管是哪種情況，都說明，四十一中的中考成績不容樂觀。學校和學校之間，比如四十一中和四十八中之間，差異挺大。

但是公平和不公平，從來都不是絕對的。公平是相對的。先看下指标到校的定義。

指标到校是指在我國部分省市實行的将重點高中招生名額分解到區域内的所有初中，給每個初中的尖子生都能獲得進入重點高中的機會的招生政策。指标到校政策的制定主要是為逐步解決初中擇校問題，引導城市初中均衡配置辦學資源，促進義務教育均衡發展。

打個比方：

在合肥市，中考考了698分，但是沒有機會上合肥一中的，隻有四十八中。同樣是在合肥，中考隻要考了571分，就能上一中、或者六中八中的，是四十中、四十一中、興國學校、七十六中和小廟中學。

四十八中698分的同學上不了一、六、八很可惜。但是698在四十八中，肯定是100名之外了。

四十中、四十一中、興國學校和小廟中學，考了571分的，一定是年級前幾名。

考多少分，不僅僅是學生自身的努力，跟他們所享受到的教育資源關系也很大。

四十八中等一批合肥的知名學校的學生，所享有的優質教育資源，是遠遠超過四十中、四十一中、興國學校等這一批一六八指标到校最低分比較低的學校的。

合肥四十中

像合肥四十中，是義務教育階段的完全中學，也是鋼鐵職業學校。

像合肥四十一中，雖然跟四十二中，隻差一個數字，但是四十一中的信息都很難找到。

這些學校，一般都是随遷子女定點學校，生源和師資都相對弱一些。這裡孩子的學習氛圍，較合肥的名初中也差很多。

教育公平，最重要的是機會公平。給這些發展比較慢的學校的學生，一些上省示範高中的機會。這也是機會公平的體現。

并且，合肥連續好幾年省示範高中招生名額的85%通過指标到校分配，這個比例，從原則上講，以後需要逐步靠近100%。

指标到校的初衷，是讓普通初中的孩子也有機會享受好的教育資源。而不是，要拉大這個差距。738和571，背後的差異遠遠大于這數字上的差異。

從頭條網友的評論來看，教育的不均衡，城市内部教育資源的差異，以及城市地區和農村地區教育資源的差異，都是非常大的。

《我和我的家鄉》裡出現這個學校，很多網友以為這是特效。其實不是，這是浙江省淳安縣富文鄉中心小學，是真實存在的。希望這樣的學校，越來越多。

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