長沙一媽媽輔導8歲兒子作業，怎麼教都教不會

越想越氣，越氣越急，越急越氣...

然後咯噔一下

天旋地轉、四肢麻木，雙手痙攣成雞爪狀

比起輔導孩子引發心梗腦梗的，這媽媽還算運氣

畢竟過度換氣綜合征，隻是輕微的二氧化碳中毒

原理是情緒激動引起呼吸急促，換氣不暢順導緻體内二氧化碳平衡被打破，導緻二氧化碳過多而中毒

輔導作業這件事情，真的有那麼廢家長嗎？

遠的不提，單說說最近發生的：

南通的李先生給二年級女兒輔導作業，導緻顱内動脈瘤破裂，鬼門關走了一遭...

上海一位家長輔導作業，不忍心打孩子，于是把氣撒牆上，“卡拉”一聲，手骨折了...

唐山一媽媽輔導作業崩潰爸爸接力，爸爸被氣進急診室...

...

除了廢爹媽的，還有廢孩子的：

深圳一家長輔導孩子作業，一巴掌把孩子耳朵鼓膜打穿孔...

當然，也有即廢孩子也廢爹媽的：

武漢一媽媽深夜輔導作業崩潰，持刀劃傷7歲兒子後自缢

......

看起來輔導孩子作業，尤其是輔導小學生作業這件事情，是道送命題

BUT...WHY？？？？？

歸納了以往家庭教育咨詢個案，原因大體如下：

第一種：認知偏差---搞不清楚孩子為什麼搞不清楚的

問題：小明排在隊伍中，前面有5人，後面有6人，請問此隊列總共有多少人？

孩子：5 6=11人。

父母崩潰：我怎麼就生出你個不把小明當人看的冷血孽畜！造孽啊！

這類父母永遠搞不清楚為什麼孩子就是搞不清楚那麼簡單的題目

這事體現在另一個層面就是：

學霸父母永遠不理解為什麼自己能成為全國那3%，而生出來的孩子是那倒數的3%。

985、211、常青藤...所有的學校隻教會了這些父母，智商可以遺傳，但生活态度和學習能力不能遺傳

這種認知差異，就好比我們無法理解為什麼日本人願意為吃一頓翔而付出500萬一樣。

第二種：優秀上瘾---搞不清楚為什麼孩子不願意優秀

成績優秀 = 态度 天賦 方向 方法，以上是定律。

有一種父母從小就是成績優秀的主，他們的成長曆程中也不需要任何人操心，有腦子、有态度、有天賦、有方法。

唯獨，沒有品嘗過失敗的滋味。

他們拒絕與壞孩子為伍，甚至對那些成績差一點的孩子選擇視而不見。

這并不是高傲，更不是瞧不起比自己差的人，而是視覺上的狹隘。

前陣子熱播的影視劇《親愛的小孩》裡的第三者：朱珠，大概就是此中代表。

從小生活優越，也被管控的朱珠，壓根就不知道“路邊攤”是另一種味覺享受，和肖路幾次品嘗之後，才打開了一個普羅大衆的“常識世界”。

這些種種的優秀，會讓人輕易就對身邊的一些東西打上“劣質”标簽，而避免接觸。

這種視覺的狹隘性，最後就讓他們完全無法理解，為什麼這個熊孩子壓根就沒有想要優秀的心思，甚至還要向“劣質”靠攏。

最終孩子就成了他們的眼中釘肉中刺。想要清楚認知這一點的，建議多看兩次成龍大哥的《新警察故事》

第三種：自卑心理---老子不行我兒要行

問題：小明排在隊伍中，前面有5人，後面有6人，請問此隊列總共有多少人？

孩子：5 6=11人。

父母暴走：老子當年就是因為不把小明當人看才會有今天，我兒一定不可以犯這個錯誤！今天不是你懂就是我死！

如上，智商可以遺傳，當爹媽的本就智商不高，憑什麼要求孩子在這方面超越自己？

自卑心理還有另一種---徹底擺爛：

我這輩子就這樣了，所以希望全在孩子身上。

這真是個不錯的擺爛理由，像遊戲、NBA裡面是非常好用的招數

遊戲：大号廢了棄号重練；

NBA：擺爛求狀元簽；

到底是一個投資理念的問題。

不過遊戲、NBA有極為寬容的容錯率，人生好像并沒有。

咋看之下，投資另一個新生命是一筆絕對劃算的賬，畢竟這個新生命可以有更好的條件，更先進的教育方法。

實際上，哪怕這個新生命是你腸子裡出來的，但他始終是出來了，離開了你身體的東西，就具備了高度不可控性，而投資，最高的風險就是不可控因素。

我至今也搞不懂，同等支出的情況下，為什麼不投資自己而要投資一個無知小兒。

你看，你可以控制自己6點起床讀書學習，但對着那個乳臭未幹的小子，你費盡口舌甚至勃然大怒都不一定有半點效果。

以上種種說起來很長，但又可以很短：

父母分三種級别四種類型：

末流父母：

類型一：對自己有要求，對孩子有要求；

代表：為父優秀，你也要一樣優秀；

類型二：對自己沒要求，對孩子有要求；

代表：為父卑劣，你必須優秀；

中等父母：

類型三：對自己沒要求，對孩子也沒要求；

代表：為父不咋滴，你愛咋咋滴；

上乘父母：

類型四：對自己有要求，對孩子沒要求；

代表：為父優秀，你愛咋咋滴；

不知那誰說過，為人父母要接受孩子的平凡。臣不以為然。

在我看來，這是一種“認命”，人生而不凡，每個人皆如此。

餘以為，為人父母要有上進心，還要懂得熱愛自己的生活，并把這份生活理念展示給孩子看。

熱愛生活的全部。就像結婚誓言那樣：

無論順境還是逆境，無論貧窮還是富貴，無論健康還是疾病，吾皆願意與之厮守。

你厭惡你的工作、妻子丈夫、家庭成員，厭惡你生活中所有的不順，你的孩子何以熱愛他的學習、朋友、生活中所有的不順？

當下我是廢物，但并不妨礙我熱愛我的生活，更不能阻礙我向上攀登的心态和行動。

and you ?

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