迅哥兒小時候很喜歡昆蟲吧？

他在《百草園與三味書屋》中寫道：“鳴蟬在樹葉裡長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，……油蛉在這裡低唱，蟋蟀們在這裡彈琴。翻開斷磚來，有時會遇見蜈蚣；還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會啪的一聲，從後竅噴出一陣煙霧。”

鳴蟬、黃蜂、油蛉、蟋蟀、蜈蚣、斑蝥，都是昆蟲，你認識多少種昆蟲呢？

最近我看了《MOVE圖鑒 昆蟲》，原來地球上至少有1000萬種昆蟲！（好多！！！）這一數量占到了地球上的動物物種的五分之四還要多！

說起蟲，不少人也會覺得 “惡心”、“可怕”、“毛骨悚然”吧，作為一個看到毛毛蟲就心裡發毛的人，看完這本書，我光榮地宣布：從此以後，再也不怕蟲蟲了，蟲蟲那麼可愛有趣！

《MOVE圖鑒 昆蟲》這本我原計劃是當科普認知類的書給孩子提高昆蟲認知。沒想到，我太天真！因為這本圖鑒極大地超出我的預期，太贊了好嗎！

《MOVE圖鑒 昆蟲》是由日本最大的出版社——日本講談社，邀請甲蟲協會、東京大學、日本大學等多所高等院校，聯合昆蟲生态攝影師、昆蟲研究者等，為兒童及青少年出版的一本科普圖鑒。

全書收錄1200多種昆蟲，有我們身邊常見的蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螞蟻，也有不常見的如彩虹象甲蟲。專業的昆蟲科普知識 高清昆蟲生态照片 昆蟲标本照片 幽默風趣的昆蟲趣事，讓這本科普圖鑒讀起來很好玩。

孩子眼裡，萬物有靈。很多孩子天生就對小動物，小昆蟲感興趣。現在很多小動物樂園，萌寵樂園，兔咖，貓咖，可以近距離地撸貓撸狗，喂兔兔，喂小鴨。

動物園更是不用說了，大多數小朋友都喜歡去動物園玩。

那麼昆蟲呢？有的孩子蹲在地上能看兩小時螞蟻，追着蝴蝶能跑遍整個公園。

這本《MOVE圖鑒 昆蟲》，給孩子認知昆蟲提供了一個非常好的窗口。這本書的整體框架編排科學合理，昆蟲生态頁和昆蟲标本頁相結合。

生态頁：生動的照片展示昆蟲及其生活的環境，包括捕食、育兒、築巢等。

标本頁：介紹昆蟲的身體結合與特征。對某些體型較小的昆蟲或昆蟲身體的局部進行了放大。

更有各種昆蟲的逸聞轶事、獨特的習性和小知識等，昆蟲的方方面面都有涉及，極大地滿足孩子的好奇心，為孩子展現昆蟲的奇妙世界。

生活中常見的昆蟲

《MOVE圖鑒 昆蟲》這本書很有意思，比如昆蟲的能力和特征，有按照體型排隊，甲蟲體型大排名、蝴蝶體型大排名，還有按照種類數量大排名等，讓昆蟲的知識變得有趣、易懂，孩子易接受。

英國教育家斯賓塞曾說：“孩子在快樂的時候，他學習任何東西都比較容易。”

昆蟲在我們日常生活中非常常見，我們可以運用生活中的情境，不露聲色地給孩子進行昆蟲的帶入和認知。孩子到公園、戶外去玩，可以對照書中昆蟲的照片，一一對照，辨認出各種昆蟲。

尋找昆蟲，對比辨認，變成一種趣味遊戲，親子互動，寓教于樂，讓孩子将學與玩有效結合。

《MOVE圖鑒 昆蟲》是一本可以分層次閱讀的科普讀物，孩子年齡較小，可以借助精美的圖片加以認知理解昆蟲。随着孩子認知理解的提高，可以深入了解和認識昆蟲的特征、生活習性，以及昆蟲和人類生活息息相關的各種有意思的聯結。

《蜘蛛俠》是一部很有名的電影，那麼，蜘蛛網為什麼能網住其他小昆蟲，卻網不住蜘蛛自己呢？原來蜘蛛網隻有橫線有黏性，縱線沒有黏性，蜘蛛在網上移動的時候，隻走沒有黏性的縱線。

比如螢火蟲為什麼和愛情有關呢？一提到螢火蟲，就天然地與浪漫聯系上了呢？

原來啊，發光是雄性和雌性螢火蟲交流愛情的信号。漆黑的夜晚，它們通過光來尋找和辨認對方。

而雄粉蝶則很不幸，雌粉蝶張開翅膀，拒絕了它的求婚。

蝴蝶很漂亮，蝴蝶的名字也很美。你聽說過一種叫濃酒眼蝶的嗎？這是一種瀕危物種。

既有濃酒眼蝶，那麼，淡酒眼蝶呢？也有！淡酒眼蝶還是日本的國家自然珍貴物，屬于珍稀物種。

“穿花蛱蝶深深見，點水蜻蜓款款飛。”蜻蜓給人一種很美，很輕盈的感覺，然而，蜻蜓卻是肉食性、兇悍的捕食者。反差萌有木有！

蜉蝣之羽，衣裳楚楚。心之憂矣，於我歸處。

蜉蝣之翼，采采衣服。心之憂矣，於我歸息。

蜉蝣掘閱，麻衣如雪。心之憂矣，於我歸說。

——《詩經·蜉蝣》

蜉蝣是什麼樣的呢？書中的照片讓人一目了然，再結合知識點，原來蜉蝣是有翅昆蟲中最原始的一種。當孩子看了蜉蝣照片，了解蜉蝣的生理特點，再讀這首詩，印象就會很深刻。

通過《MOVE圖鑒 昆蟲》我們可以把很多昆蟲知識點為孩子的其他學科補充、聯結，讓孩子覺得好玩有趣的同時，加深孩子的理解。

看似不起眼的昆蟲，再常見的也還有很多我們不知道的事呢。《MOVE圖鑒 昆蟲》這本科普讀物，能夠激發孩子對昆蟲的興趣，培養孩子自主探索的精神，潛移默化拓寬孩子的知識面，讓孩子在玩中學，學中玩。不管是家長還是孩子，都能饒有興趣地看下去，開啟愉快的昆蟲探索之旅。

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