小學二年級的語文課本中安排的看圖寫話，是在一年級的基礎上進一步加強。看來寫作對于小學生的語文學習多麼重要。

而二年級上冊第八單元如何寫好看圖寫話，就是對一二年級看圖寫話的一個總結，教給了我們很好的方法，下面我們一塊兒來探讨，并通過《堆雪人》和《沙灘上》兩篇範文教你學會寫作方法。

看圖說話是培養孩子認知能力、形象思維能力、想象能力和表達能力的良好途徑。看圖寫話是作文最初步的訓練，在實際學習中，二年級的看圖寫話是為三年級的作文打基礎的，所以要引起足夠的重視和加強練習。

課本已經給了我們很好的方法，下面分析提煉一下這些方法的要點，便于小朋友們掌握：

1、觀察是基礎

看圖寫話的畫面是一個個靜止的人或物，而且比較單調， 引導孩子仔細觀察畫面，是看圖寫話的基礎，觀察時小朋友要看清以下四點：

圖上有哪些人物？孩子的世界充滿童趣，有時候在童話世界裡小動物，可愛的植物，花草樹木，甚至不動的石頭、房子等等都可以稱得上人物。

什麼時間？時間的觀察對孩子們來說是個難點，因為現在的孩子與大自然接觸的機會較少，四季不分、晴天陰天不分等等，要注意正确引導，更要在實際生活中讓學生學會觀察。

什麼地點？圖片上的地點都有一些鮮明的标志，比如雪地裡、菜園裡、果園裡等等，這個對孩子們來說比較容易。

發生了什麼事情？要引導孩子觀察人物之間的關系、人物之間的活動、人物與周圍環境的關系，看懂畫面上的故事。

2、想象是關鍵

進行合理想象，使靜止的畫面盡量動起來，活起來，使單調的畫面充實豐富起來。把不會思維的想象成為會思維的，把不會說話的想象成為會說話的，由一幅圖聯想到前前後後的幾幅圖由一個動作聯想到前前後後的幾個動作，讓學生的想象自由馳騁。

也就是通過想象，把畫面上發生的事情（起因、經過、結果），編成一個故事。看圖想象也要力求百花齊放，因為低年級的小朋友容易受到别人的影響，盡量創新思維，進行大膽想象，想别人還沒有想到的，說别人還沒有說過的。正所謂“一花獨放不是春，百花齊放春滿園。”

3、注重細節赢滿分

要說看圖寫話其實并不難，畢竟是寫作的起步階段，但是小朋友容易犯的失誤就是丢三落四，所以一定要從開始寫作就養成一個注重細節的好習慣，細節決定成敗，幫你赢得作文滿分。那麼，看圖寫話的細節有哪些呢？

首先，看圖寫話要寫上題目，很多小馬虎看圖寫話缺少題目，白白丢了分；其次，要給圖畫中的人物取個好聽的名字，吸引讀者注意；第三，标點符号要占一格，且運用要準确，開頭空兩格，學過的字必須寫字，沒有學過的字可以寫拼音；另外，單幅圖可以寫三段話，多幅圖一幅圖要有一段話，寫話的字數沒有限制，隻要能把故事寫完整就可以。但要寫完整，字數應該多多益善。

小朋友們都喜歡下雪，因為下雪後可以堆雪人、打雪仗。

晚上，下了一夜的雪，樹上、人們的房子上到處都是潔白的雪花，地上也積了一層厚厚的白雪，像給大地蓋上白色的被子。

天亮了，雪停了，雪地上成了小朋友們的樂園。有的打雪仗，有的堆雪人------看，小明和小紅正在玩堆雪人的遊戲。

小明先堆了一個大雪球當雪人的身子，然後堆一個小雪球當雪人的頭，再讓小紅找來了圍巾和帽子給雪人戴上，還給雪人身上插上一串糖葫蘆。她們把雪人精心打扮好。

從遠處看去，雪人正咧着嘴笑呢，真是可愛極了！大家玩得真開心呀！

【總評賞析】小作者通過仔細觀察，合理想象，把雪後小朋友們堆雪人的畫面描寫的形象生動，很吸引人。

暑假裡，小明和媽媽、妹妹小紅，還有他們家的小狗去海邊的沙灘玩，他們可高興了，那裡有蔚藍色的天、藍色的大海，金黃的沙灘，大大小小的貝殼，許許多多的小朋友…

她們到了那裡，就開心地玩了起來，妹妹和媽媽在沙灘上堆房子，不一會兒，她們就改成了一座别墅，可漂亮了。小明呢，在和小狗玩扔沙盤的遊戲，小明扔出去，可愛的小狗連忙向沙盤奔去，很快把沙盤用嘴銜回來。

旁邊的小女孩看着他們高興地跳起了舞蹈，遠處的大海裡有許多大人和小孩在歡快地遊泳，海鷗在天上歌舞------

海邊的沙灘真美麗！

【總評賞析】小作者通過仔細觀察，合理想象，把海邊沙灘上人們盡情玩耍的畫面描寫的形象生動，很吸引人。

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