下面我們寫出的是這兩首曲子的簡譜音階，如果同學們還沒有記住音階在吉他指闆的位置，那麼就請回到上一節課去認真練習之後再回來.

《小星星》：1 1 5 5 6 6 5；4 4 3 3 2 2 1 ；5 5 4 4 3 3 2；5 5 4 4 3 3 2 ；1 1 5 5 6 6 5 ；4 4 3 3 2 2 1.

上面就是小星星的簡譜，請同學們在隻看簡譜的情況下彈奏出這首兒歌.

這裡要注意一下之前說過的左手原則：即所有的一品的音用食指按，二品的音用中指按，三品的音用無名指按.

《兩隻老虎》：1 2 3 1 ；1 2 3 1 ；3 4 5 ；3 4 5 ；5 6 5 4 3 1 ；5 6 5 4 3 1 ；1 5（低音的so） 1 ；1 5（低音的so） 1 .

由于是文字編輯，所以在後面有兩個低音的so，我們用括号備注的形式寫出了，大家要注意位置是低音的so.

這兩首歌我們都沒有寫他們的節奏，隻是單純的寫出了他們的旋律音，這是因為我們相信對于絕大多數人這兩首歌都是耳熟能詳的，因此按照你的感覺去彈奏即可。在這裡我們的要求是不看上節課的指闆圖，在隻看上面簡譜音階的情況下，自己想出每一個音在指闆的位置，并順暢彈奏。

當大家可以彈奏時，或确有難度，無法完成上述簡譜彈奏，可參考下面的六線譜。

這裡我們要先學會認識六線譜，今天我們針對上面的兩首曲子做第一步的認知：

1 六線譜最上面一根，對應的是我們琴的1弦，最下面一根對應的是我們琴的6弦；

2 六線譜上的數字：指的是品，數字在哪根弦上，也就是要用左手按那根弦的幾品，比如《小星星》的第一音（do這個音），在六線譜上的是五弦的三品位置，那麼就要用左手按五弦三品彈奏，反之，按五弦三品彈奏出來的音，也就是do音；

3 我們看到譜子上每一個數字都往下畫了一根豎線，豎線下方連着一個音節（do,re ,mi等音階），這就是節奏，若一根單獨的豎線，就是一拍；我們還發現有橫線鍊接兩根豎線的情況，這時我們以橫線為準，一個橫線就是一拍，此時，橫線連接了幾個豎線，就要在這一拍裡彈奏幾個音，比如《兩隻老虎》第二行譜子的前面兩個音，連接在一個橫線上了，那麼就要在一拍的時間裡彈奏兩個音，也就是要比那些單獨一根豎線的音彈奏速度快了一倍.

4 六線譜上還會出現“—”這樣的小橫線，他叫做增時線，也就是讓前面的那個音符響動的時間再延長一拍。

這四點說明大家要認真想一下，一定可以理解，再按照大家耳熟能詳的旋律記憶去對照着理解這兩首曲子，就簡單很多了。

更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!