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彎彎的月亮像一條條小船

自由落體

仿如指間塵埃

□邱宜（廣西師範大學文學院 網絡與新媒體專業2014級）

三輪車停下了，看到他一邊傻笑一邊擦汗，我又想起了他的那一句：“并不是彎彎的月亮像小船；而是，彎彎的小船像月亮。”

他是我的小學同桌，聽說是小時候生的一場大病留下的後遺症，智力遠跟不上同齡人。大概在班上所有人的心裡，他的标簽一直是：遲鈍，愛傻笑，成績差，倔。在我心裡還多了一項——可憐。因為是同桌，會經常看到他很認真對待作業，卻還是被作業本上大大的紅叉打擊的樣子；我卻是班上的好學生，會經常不懂他的世界——為什麼呢？那些輕而易舉就能得出的答案，為什麼到了他那就變成了難題？記得他經常會早早地回到學校補作業，很多時候我都會把自己的本子推給他抄，每一次，他都會露出有些灰心卻又很感激的神情，認真地寫起來。

隻是突然有一次，他格外堅持了自己的答案。那次老師布置造一個比喻句，他抄到我的那一句“彎彎的月亮像小船”，放下筆，連連晃頭，口齒不清地對我說：“你不對，怎麼能把月亮那麼美的東西看成小船？應該是把小船看成月亮！是‘彎彎的小船像月亮’！”我沒搭理他，隻是覺得搞笑。那一次，他倔強地按照自己的想法造了句子。

小學畢業，我上了重點初中，而他辍學了。唯一一次看到他，是在寶石節的晚會上，在吹着寒風的黑夜中，他幫舞龍隊扛道具。看到我，他很是激動地打招呼，說自己現在在舞龍隊打雜工……沒等我回答些什麼，他又匆匆走掉，去工作了。當時我心裡仍是覺得他很可憐，沒别的什麼感覺。

初中畢業，我上了重點高中，聽說他換了工作。那天無聊，一時興起想回小學看看。到學校，要穿過一條濕冷細長的老巷子，途中，我遇到了他，在一個單車棚。哦，原來新工作是看單車啊。他看到我還是像以前那樣熱情地打招呼。我不知該說些什麼，随便應答一聲，就走開了。他很可憐嗎？可是我也正被那些數理化的困難壓得很可憐呢，隻是我們的可憐不一樣罷了。

如今正是大學的第一個寒假。在家鄉的各種同學聚會上，盡管充滿歡聲笑語，但還是看出了大家的一絲絲迷茫，或許還有些失落。可能是被高考這塊大石頭壓了12年，太久，還沒緩過來，也可能是找不到自己的新方向，更可能是在新生活中遇到了沒想到的問題……似乎，大家都不是以前隻為了學習和考試拼命的孩子了。我想，我也不是。

小城很小，我又遇到了他。搭三輪車去聚會，車夫就是他。他左一腳右一腳地蹬着三輪車，還是以前那副很認真的神情。這一次，我再未覺他很可憐，反倒是對他的認真感到敬佩，對自己不時有的頹廢而羞愧。才發現，現實生活帶給我們太多禮物，而我們又是否心生滿足？

三輪車停下了，看到他一邊傻笑，一邊擦汗，一邊還為了照顧我下車，細心避開了一處地上的水窪。我忽然很想沒來由地說一句：對，彎彎的小船像月亮。

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