“下課鈴聲響，快快出課堂；樓道快步走，小心看前方……”大課間的音樂在第二節課後準時響起，海娃娃們應聲而動：背繩、起身看座、樓道集合、跑步到操場就位。

腳下踩着歡快的音樂節拍，臉上挂着陽光自信的笑容，行進間全是滿滿的活力和朝氣；

自編的繩操音樂配合伸展的動作，五彩跳繩在翻飛甩動間劃出優美的弧度，操場上整齊劃一的一騰躍一揮手，交織出一幅幅美妙的畫面；

籃球運球、傳球、跳繩接力、跳雲梯……孩子們快樂的呼喊聲和燦爛的笑臉讓這份運動的喜悅溢滿校園。陽光體育大課間，這才是體育運動的真正魅力！

2月27日，這場被光影定格的大課間讓海濱小學又一次成為成華區的焦點。

在2018年成華區中小學大課間體育活動錄像評比中，海濱小學榮獲“特等獎”！

為什麼海濱小學能在衆多優秀的學校中脫穎而出？她的陽光體育大課間究竟有多“硬核”？今天，就聽小編一一道來。

讓每一個海娃娃都健康配齊

海濱大課間：健康身心“動”出來！

“我們的目标是：讓全校找不出一個小胖子！”

在海濱小學，大課間是一個最特别的存在。不管是老師還是學生，無一不把它當做一場硬仗來打。

正副班主任帶隊、體育老師調度，“生生評、師生評、以及專職體育老師評價”，三管齊下的評價體制将鍛煉落到實處。

畢竟，大課間肩負着一個最重要的使命：讓每一個海娃娃都身心健康，從心底裡愛上體育運動。

“跑得快、玩得溜、練得嗨、合得來”，馮靜興主任用四個詞概括了海濱小學體育大課間的目标。

而為了實現這個目标，體育組根據各學段學生們的身心特點，圍繞學校“兩球一繩”（足球、籃球、跳繩）、着力“繩文化”的特色，從入場到過程都精心打磨，将大課間變成海娃娃們展示自我、發展體育特長的大舞台。

規定動作整齊劃一，繩操練習和速度跳練習奠定運動鍛煉第一層；分班展示活力四射，足球、籃球齊上陣，奔跑跳躍間調動起身體裡的每個運動細胞；身體素質練習令行禁止，一指令一動作，進一步加深鍛煉強度；手語操放松舒緩，讓高強度運動的身體平靜下來。

循序漸進、張弛有度，層層遞進的活動設計完美契合了小學生的身心特點，運動負荷恰到好處。

海濱小學從2012年開始實施的體育大課間，連續六年的開展讓海濱娃娃們的精氣神大變樣，自信、陽光、快樂。除此之外，學生的體質健康檢測也在逐年攀升，躍居成都市乃至四川省前列。先後被評為“全國校園跳繩推廣示範基地學校”、“全國陽光體育大課間示範校”、“四川省陽光體育示範學校”……

好震撼、好奪目，海濱大課間讓觀看者大呼“好想擁有”

三大亮點、五個部分，精心設計出奇效！

自體育大課間活動開展以來，海濱小學累計接待參觀訪問團一百多次。來訪者無不驚歎其場面的震撼、體育鍛煉方式的創新，對這樣别出心裁的大課間贊不絕口。

好評如潮，來源于其三大亮點，五個部分的設計。

規範有序的路隊，5分鐘之内全校2900餘名師生全部就位；

靈動的音樂指揮調度整個大課間活動，從歌詞到編曲、到每一個指令和口号，全部由學校師生完成；

原創的活動環節，契合各學段學生身心特點而又獨樹一幟，趣味性的遊戲充分調動起學生的運動熱情。

自編繩操、速度跳練習、分班活動、身體素質練習、放松手語操，五個部分緊湊銜接、結構合理、特色突出，讓學生在運動鍛煉的同時，達到熟練掌握2項運動技能，發展體育項目特長的效果。

近年來，學校還積極組織各項運動隊伍——花樣跳繩、足球、籃球、排球、空竹、乒乓球隊等外出參賽，培養學生運動特長、鼓勵學生敢拼敢搏，在體育競技中展示自我風采。

就是“逗硬”，海濱體育育人措施“拳拳到肉”

政策抓落實、課堂抓質量，陽光體育“喚醒”愛慧海濱娃！

為全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人的根本任務，提升學生體質健康水平，成都市海濱小學始終堅持“健康第一”的指導思想，落實四位一體的育人目标。

提升體育課堂教學質量，讓學生充分享受運動帶來的樂趣；優化大課間及一小時體育鍛煉的内容，讓學生在體育活動中增強體質；提高陽光體育活動效果，讓學生全面、健康的成長；保障學生在校的有效活動時間，讓學生在運動中磨煉意志品質。

同時，海濱小學秉承“陽光體育，愛慧先行”的教育理念。讓愛先行，用慧前進，這群愛慧教師，“喚醒”着海濱體育，“喚醒”着少年蠢蠢欲動的向上心。

新的學期，海濱小學近2900名師生将投入200%的戰鬥力，持續、高效落實陽光體育新舉措，創新、推動學校體育活動新發展，為學生終身體育奠定堅實的基礎，為形成學校體育新機制添磚加瓦！

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