教學内容：英文寫作

适合人群：英語教師、英語專業學生、初高中生等

我們都知道議論文的三要素是：論點、論據和論證。

我們可以這麼理解：

1. 一篇議論文，無論支持什麼、反對什麼，總要有一個選擇。這個選擇站隊，就是“立場”或“觀點”。
2. 證明自己這個“立場”或“觀點”正确的各個角度，就是一個又一個的論點。
3. 能夠佐證自己論點正确的一個個細節（比如數據、名人名言、案例分析）就是論據。
4. 整個論述的過程，議論的過程（包括方法、手段、銜接等等）就是論證。

立場是什麼

“立場”是面對一個現象時個人的選擇。

比如對于“大學生是否可以兼職”，立場可以是“可以兼職”，也可以是“不可以兼職”。

又比如“大學生兼職的好處多于壞處，你同意嗎？” 那麼你的立場可以是“是的，我同意”，也可以是“不，我不同意”。

所以，我們說的“觀點”就是我們的立場”。

• 比如我們之前舉過的中考例子：

說明過渡使用電腦給中學生帶來的害處（至少兩點）

那麼這個題目的立場不能選擇，就是：過渡使用電腦對中學生有害。

• 比如我們之前舉過的高考例子：

說說遠程學習的優點和缺點

那麼這個題目的立場不能選擇，就是：遠程學習既有優點、又有缺點。題目沒讓我們做選擇，我們就不用選擇。如果必須要站隊，那麼我們要麼說“利大于弊”，要麼說“弊大于利”。

• 比如我們之前舉過的雅思寫作例子：

Research says more and more business training and business meeting take place online. Do the advantages outweigh the disadvantages?

這個題目的立場可以選擇，可以是“利大于弊”或者“弊大于利”。

• 比如我們之前舉過的托福寫作例子：

It is as important for older people to study or learn new things as it is for younger people.

這個題目的立場可以選擇，可以是“老人在學習新事物這個問題上，跟年輕人一樣重要”，也可以是“老人在學習新事物這個問題上，不如年輕人那麼重要”。

以上是“立場”的具體舉例。如果題目中讓我們做出選擇，那麼無論我們作出怎樣的選擇，都是對的。如果題目沒有讓我們做選擇，而是給一個指定的觀點，讓我們去論證，那麼這個立場就是指定的。

論點是什麼

“論點”是用來為“立場”服務的，一個立場通常需要有三個或以上的“論點”來論證。如果說立場是人們自己如何站隊、站哪一隊的選擇，那麼論點就是人們站隊的理由。一個人無論作出什麼選擇，總是有原因的。這些原因就是論點。

值得單獨一說的是：上文說過的觀點也可以是論點，範圍大一點的觀點是立場，小一點的是論點。他們是相對的。比如在“大學生是否可以兼職”這個題目裡面，“大學生可以兼職”是立場，即一個人持有的觀點；“大學生能在兼職中收獲社會經驗”就是一個論點。

但是維度切換一下，在“大學生到底能不能在兼職中收獲社會經驗”這個題目裡，“大學生能在兼職中收獲社會經驗”就變成了立場，即一個人持有的觀點。需要有下一級别的論點來進行解釋說明。

論點之所以重要，是因為當我們“想要表達自己的一個見解”，或者“勸服對方接受某個想法”的時候，我們必須要動之以情、曉之以理地把這個道理講通透。要想方設法地從各個不同的角度去說明“自己的見解為什麼好”，或者“為什麼别人應該接受你的某個想法”。

舉個生活中的例子。

假如某男生A追求某女生B，但B不知道該不該接受A的追求，于是就問C。C就開始分析了：

A帥啊

A有才華啊

A有人格魅力啊

A積極努力啊

A家庭條件也不錯

以上的這些小點，都是C在解釋說明為啥B應該接受A的原因。如果C隻說“我覺得A挺好，你應該接受”。B其實内心還是猶豫不決。

一切不給論點的觀點，都是耍流氓。

論據是什麼

“論據”是用來證明論點的，它相當于偵探破案找到的“證據”，有了這個證據就可以證明某個觀點或論點。論據一定是一個事實，是無可争議的東西。如同破案一樣，論據是如同“指紋”、“血迹”一樣的事實，通過這些事實可以判斷某人有無“犯罪”。對于論說文來說，論據越具體越好，與論點的連接越緊密越好。

比如剛才我們說過的“A追求B”的事兒。

“A帥”是論點。

“帥哥更能令人心情愉悅”是論據。

甚至是學術一點的（不管真假哈），“有研究表明，在異性發生争吵的時候，如果男性是帥哥，有73%的女生會選擇原諒”，也是論據。

古人曾說“食色性也”，這種古文引用也是論據。

“從遺傳學上來說，五官端正、帥氣能把優秀基因遺傳給下一代。”這也是論據。

論證是什麼

論證就是運用這些“論據”來證明自己的“論點”正确、有道理，從而達到實現“讓别人接納、認可你的觀點”的這個論述過程。

• 我們找到的論點，如果不那麼有力度，那麼論證就不成功。
• 我們找到的論據，如果經不起推敲，那麼論證就不成功。
• 無論是論點，還是論據，任何一個出了問題，整個論證都是失敗的。
• 論點和論證，兩個要素如果都沒問題，但是空洞的羅列在那裡，沒有合适的論證過程，也是出大問題的。

至于該怎麼論證才對，論證有哪些方法，我們下一節詳細說。

把剛才的例子（C勸服B接納A的追求）拿來重新使用一下。假如我是C，我的立場是支持B接納A的追求，那麼我可能會說如下一番話：

我覺得你應該接納A的追求。首先吧，A帥呀。不說别的，單說外表，帥哥更能令人心情愉悅。帥哥總比醜男強吧。古人都說過“食色性也”，可見接受帥哥的追求，并沒有什麼錯啊。有網友說“如果男朋友長得帥，吵架的時候還能消消氣，長得醜的話，隻會越看越氣。”這話你仔細想想，還真有幾分道理呢。其次，A這人賊有才華。後面就不論述了。。。​

（完）

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