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加強校企合作促進職教發展

智慧林業産業學院校企合作簽約儀式

2014年福建成為全國首個省級生态文明先行示範區,2016年成為全國首個國家生态文明試驗區。福建林業職業技術學院（以下簡稱“學院”）主動對接生态文明試驗區建設，以辦學機制創新為突破，創新人才培養模式，打造校企合作共同體，深化産教融合，探索出一條服務生态文明建設的人才培養新路徑。

學院成立“政行校企”合作辦學理事會，創新辦學機制，推進協同治理，統籌産教融合發展。提出“合作發展、協同育人”的教育理念，制定《産業學院章程》《校企合作共同體管理辦法》等16項管理制度，搭建了互利共赢的動力機制、校企協同的育人機制和業績導向的服務機制，“政行校企”共同推進生态文明建設。

學院創新“雙主體三對接四融入”人才培養模式，校企雙主體以教學内容與崗位需求對接、教學過程與生産過程對接、雙師素質與技術進步對接為導向，全面深化“三教”改革；突破專業界限，把生态文明教育内容融入專業建設、融入課程體系、融入育人全程、融入校園文化，畢業生直接從事生态建設的比例超過81%。

學院成立福建林業職業教育集團，主動聯系政府、對接企業、牽手院校，建立“一會一處四平台”的治理與工作機構，創新“三定向”與中高職一體化人才培養。近4年，開展集團化辦學專業13個，培養學生超5000人，在林業高職教育人才培養與生态文明建設人才需求對接問題上作了有益探索。

學院聚焦行業高端産業和産業高端技術，攜手合作企業，共建智慧林業産業學院、福萊飛行學院和園林園藝産業學院，構建優勢互補、互利共赢的新型校企關系，實現教育鍊與産業鍊的深度融合，形成可複制、可推廣的産業學院共建模式。瞄準“智能 ”技術，校企共建智慧林業産業學院，建設“天地空一體”的智能林業監測管理平台，校企雙主體共育掌握物聯網、北鬥導航等新技術的林業人才；與福萊航空、中科浩電公司共建集無人機組裝、維修維護、飛行駕駛、數據處理、售後服務、技術培訓為一體的福萊飛行學院，共建省級《無人機應用技術專業教學資源庫》，共同開發《無人機航拍技術》等課程教材和教學資源，共編《無人機AOPA考證培訓》等實用型培訓包；與福建省閩宏農業發展有限公司等企業共建園林園藝産業學院，建成引領“智慧園藝”發展的特色花卉研發中心、十萬潔淨級植物工廠、有機生态無土育苗中心等基地，将企業産業資源、行業經驗、生産工藝等要素融入人才培養，培養适應智能時代要求的新型人才，成為創新創業人才培養的搖籃和中小微園林園藝企業技術研發中心。

學院聯合行業标杆企業，共建“産學研用”一體化育人的省級協同創新中心，創新運行機制，組建研發團隊，共同開展技術研發與成果轉化，共同将技術研發成果轉化為活頁式教學内容，将技術推廣實例提升為教學案例，為生态文明建設提供技術與人才支持。4年來，實現技術服務收入4221萬元，形成“以教學帶動科研，用科研反哺教學”的良性循環，學院成為全省林業行業重要的應用技術研發策源地。校企共建省級林業有害生物疫情檢測中心、森林生态VR/AR實訓基地、花卉産業生産基地、晨曦工坊等8個校内産教融合基地，共同研制融入産業先進技術元素的教學标準，合作開發新型活頁式教材，共育服務生态文明建設與綠色發展的工匠型技術技能人才。目前，實施校企雙主體培養新模式的專業占比達到67.5%，合作企業參與課程建設179門，合作開發教材134種，到學校兼職任教253人，接受教師企業實踐565人次。

人才培養是學院的根本使命，校企合作共同體建設是深化産教融合的重要載體。展望未來，學院将在新起點上，為建成服務生态文明建設技術技能人才培養的高地繼續奮楫前行。

（劉文開 黃雲玲 鄒小燕）

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