最近給孩子們做了一套練習卷，卷裡的作文是“縮寫”《武松打虎》，看完我暗自慶幸；這次作文改起來應該不頭痛了把，上學期關于“縮寫”的内容都學過了。昨天改完試卷，我想都沒想，決定把學過的知識結合本學期的課例，再來鞏固鞏固。
縮寫文章，就是在中心思想和主要内容不改變的情況下，把篇幅較長的文章縮寫成篇幅較短的文章。五年級的學生，我對他們要求的是400字左右。我們現來看看作文原題：
同學們,你喜歡《武松打虎》裡的武松嗎?他敢赤手空拳與猛虎搏鬥,真勇敢呀!文中描寫武松打虎的場面很精彩,下面就讓我們把這篇課文進行縮寫吧,記得要留住精彩内容喲!
那拿到這樣一篇習作，我們應該怎麼做呢？
讀原文，掌握文章内容。
我們平時在練習縮寫時，必須要做到的是熟悉文章内容，了解中心思想，這樣才有可能把縮寫寫好。課文《景陽岡》占了5頁的篇幅來寫“武松打虎”這一段，可見内容之長，所以我們要能用簡短的語言去概括文章的主要内容，知道介紹的是什麼故事。
抓重點，做到有詳有略。
這是我們班的同學們最容易出錯的地方，一篇縮寫寫下來，洋洋灑灑幾百字，可細細讀來卻發現不知所雲。作文題中清晰的講到“文中描寫武松打虎的片段很精彩”，由此可見這篇縮寫的重點當然是武松赤手空拳打死猛虎的場面，而前文中武松向店家要酒吃肉的言論，以及上岡途中的各種告示和武松的各種心理描寫等就數次要内容，要略寫。看看下面這位同學的文章就沒有掌握好重點：
3、說情節，事情有因有果。
結合第二點，重點固然重要，但重點之餘不要忘記要保證文章的完整性。任何情節，必又因有果，不可任意調換原文的順序，或是無因無果隻有重點内容的文章會讓讀者糊裡糊塗，看不懂内容。那麼這裡就可以借助原文對武松來到陽谷縣喝酒吃肉才上岡的事進行簡單介紹，末尾再表述清楚打虎的結果即可。
下面這位同學的作文就值得學習：
掌握了上面三個重點，一篇文章縮寫的主體部分就不會錯了。對于文中的修飾詞和一些細節描寫要果斷删除，再結合老師要求的字數進行修改，一篇縮寫文章便形成了。
這就是今天的作文講解，希望對你有所幫助！
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