近年來,随着高等教育普及化的到來以及經濟社會的迅猛發展,社會對綜合性人才的需求逐年上升,客觀上促進了國家辦學形式的多元化發展。一些有實力的大型國有企業也加入了創辦大學的行列,一方面是為了滿足企業自身發展對人才的需求,另一方面也為經濟社會發展培養人才。
那麼,國有企業投資興辦的大學,在屬性上是“民辦”還是“公辦”?山東省還有多少所大學是由國企投資興辦的呢?國企辦學特色在哪裡?考生是否應該優先選擇國企舉辦的大學?這在一定程度上困擾了人們的判斷和選擇。帶着這些疑問,小編采訪了從事高等教育的權威人士,整理後供各位考生參考。
一、山東省有哪些高校屬于國有企業辦學?
小編翻看了全省153所高校的發展曆程,其中有6所高校是由國企投資興辦的,為方便記憶,表格彙總如下:
魯商集團:魯商集團屬于是1992年底由山東省商業廳整建制轉體組建而成的國有企業,現高度聚焦零售産業和健康産業兩大主業,教育作為支撐。企業簡介:
招金集團:是一家以礦業鍊、深加工産業鍊為核心,金融産業、環保産業、教育産業協同發展的大型綜合性國有集團公司。公司旗下擁有全資子公司6家,控股子公司10家,參股公司12家,擁有招金礦業股份有限公司(H股)和寶鼎科技股份有限公司(A股)兩戶上市公司,資産總額600多億元。
青島港集團:山東港口青島港始建于1892年,是世界第六大港、中國第二大外貿口岸,位于環渤海地區港口群、長江三角洲港口群和日韓港口群的中心地帶,港闊水深、不凍不淤,是天然深水良港。
山東鋁業:是國内最大、世界上具有一定影響力的精細氧化鋁企業,被評為高新技術企業和綠色工廠,是中國精細氧化鋁的龍頭企業。
二、國有企業投資興辦的大學,姓“公”還是姓“私”?
國企辦學,姓“公”還是姓“私”?是很多考生關注的問題。那如何判斷呢?有幾個指标供大家參考,投資主體、教師流動率、學校辦學盈餘用途。投資主體是判斷辦學姓“公”還是姓“私”的重要依據,如果是社會力量辦學,投資主體來自于個人、民營企業,此類學校基本上都是純“民辦”性質;如果投資主體是國有企業,辦學性質從根本上說,屬于“公辦”,這個很好理解,因為國企的性質是全民所有或集體所有,盈利屬于全民,要上交國家,所以,國企辦學投資也屬于國家投資,從本質上也屬于“國辦”。國有企業辦學,學校背後是強大的國有企業财力作為依靠,國有企業背後還有強大的政府資金作為扶持,也相當于政府投資,性質肯定是“公”。從教師流動率來看,純民辦高校每年的教師流動率普遍在10-20%之間,而國企投資辦學的高校,由于教師福利待遇跟公辦高校差别不大,教師流動率極低,教師隊伍非常穩定。從辦學營收及盈利的使用方向來看,民辦高校盈餘全部上交投資方,而國企投資創辦的高校,學校營收全部用于學校發展、教師工資福利發放及不斷改善辦學條件,投資主體并未從中獲取回報。
三、國有企業辦學特色有哪些?
國企辦學的最大優勢在于把辦學機制的靈活性和辦學的公益性有機統一起來,既适應瞬息萬變的社會變化,也确保了辦學的公益屬性。
“背靠大樹好乘涼”雖然是一句俗語,但其實也道出我們大學在辦學過程中,雄厚的資金對一個學校的發展是非常有幫助的。國企下屬的大學,有國企和銀行強有力的資金支持,有雄厚的師資實力為保障,在生源競争、專業建設、校園設施建設中處于相對優勢的地位。
其次,國有企業辦學的特色和優勢專業在行業内具有很強的代表性,是省内同類專業水平的翹楚。比如:魯商集團高度聚焦零售産業,那麼山東商業職業學院在省内特色專業對應是市場營銷、國際商務、會計與審計、計算機相關專業優勢見長。招金集團以礦業鍊、深加工産業鍊為核心,金融産業、環保産業、協同發展的大型綜合性集團公司,那麼煙台黃金職業學院的高水平專業群中資源開發利用相關專業、黃金金融、首飾設計與工藝、環境工程技術等專業在省内專業優勢很強。
最後,國有企業辦學的特色:學生的就業率、就業質量較高,就業前景好。國有企業創辦大學原因主要是為了滿足企業自身發展對人才的需求。比如:山東商業職業學院創辦初衷就是為了培養企業内部員工,就業優勢也很明顯,實行“雙業融通訂單式”、現代學徒制等工學結合人才培養模式,曆屆畢業生去向落實率都很高;再比如,山東招金集團為培養黃金領域的各層次高技能人才和地方經濟發展緊缺人才,出資籌建的煙台黃金職業學院,據山東省人力資源和社會保障廳、山東省人社廳公布,畢業生去向落實率連續三年(2020-2022)全省第一,同時就業國企的機會很高,畢業生質量得到社會高度認可。
四、國有企業辦學“公辦”“民辦”的區别在哪裡?畢業證是否一樣?
國有企業創辦大學過程中,高校注冊成“公辦”或者“民辦”,是由曆史原因造成或基于本學校後期發展的潛力考慮的,比如:同樣是魯商集團投資興辦的大學,由于山東商業職業學院辦學時間較早(1999年3月由幾所中專合并),屬于公辦大學;齊魯醫藥學院是于2008年12月被魯商集團接管的,屬于民辦大學;煙台黃金職業學院于2013年由大型國有企業招金集團投資興建的,屬于民辦大學。所以國有企業投資興建,有的屬于“公辦大學”,有的屬于“民辦大學”,這是由于注冊時間造成的,和學校姓“公”的屬性并不矛盾,都屬于“國企公有高校”。當然,畢業證都在學信網可以查詢,将來在就業和升學方面,國有企業辦學的“公辦大學”和“民辦大學”都是一樣的。
五、考生如何選擇一所大學?
不同分數段的考生選擇大學的标準不一樣,但是有一個标準不能變,選擇專業一定要與自己的“能力、興趣、氣質”相結合。對本科生來說,在同等條件下選擇學校大于選擇專業,好的大學更能享受到國家給予專業建設享受到的師資力量和科研條件。
對專科生來說,同等條件下選擇行業大于選擇專業,選擇專業大于選擇學校,“男怕入錯行”這個俗語說明選擇行業、專業決定了将來就業的行業和方向,反而學校外在的标簽不是那麼重要了。
同樣,不同的專業在專升本的幾率也是不一樣的,有些相對冷僻的專業反而升學的概率非常高,而且對應的專業也比較多,比如2021年“金屬與非金屬礦開采技術”對應升本專業有“機械設計及其自動化”、“智能制造工程”、“電氣工程及其自動化”等。據小編統計,在山東省内開設這個專業的學校很少,對考生來說反而是一個機遇。
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