幼兒教育理論基礎知識? 幼兒時期有很多教育知識，孩子在3～7歲是發育的關鍵期，因此，我們要特别重視孩子的幼兒教育知識，今天小編就來聊一聊關于幼兒教育理論基礎知識?接下來我們就一起去研究一下吧!
幼兒時期有很多教育知識，孩子在3～7歲是發育的關鍵期，因此，我們要特别重視孩子的幼兒教育知識！
在我任職幼兒園教師的時候，我發現了很多問題，于是我總結了以下幾點：
一、養成基本的獨立生活能力。
那時我發現幾乎所有的小班同學都不會穿衣服，甚至有些中班的也不會，經常将褲子前後穿反、鞋子左右穿反，每次午睡後都要我們老師替他們重穿。這也看得出來，他們在家裡是怎樣的小王子和小公主，正是因為家長的溺愛，才導緻他們飯來張口衣來伸手。所以我們首先要讓孩子有其基本的獨立生活能力，才能為做任何事做好鋪墊，怎樣才能培養孩子的獨立能力？比如讓孩子上下學時自己背書包、自己整理自己的床單、自己買自己想要的東西……
二、養成良好的道德素質。
每個人的道德素質各有不同，在我任教時，我發現有的小朋友見了老師會問好，有的小朋友髒話連篇，這也跟很多因素有關吧，比如教庭教育、環境影響等等。好習慣必須從小培養，我們可以互幫互助讓孩子懂得樂于助人，懂得知恩圖報。還有很多方法可以慢慢引導。
三、養成良好的專注力。
幼兒時期的孩子，一般都天真活潑，整天蹦蹦跳跳的閑不下來。這有利也有弊，好的是他們的身體得到了鍛煉，不好的是他們的專注力不夠集中，一下做這事一下又去做那事。這也是很多家長很惱火的事，所以在孩子玩某種玩具入迷的時候，家長就會罵，學習不認真，玩這些亂七八糟的東西認真。其實這是個很好的機會，當時不要去打擾，無論是玩的還是什麼，但是那時孩子的注意力始終集中着，這正是個培養的過程。
幼兒時期教育非常重要，其實家庭是孩子的第一個學校，家長是孩子的第一任老師！
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