小升初”面談報名在即，佛山民校開放日陸續展開，學校使出渾身解數向家長和學生們展示特色，在小升初大戰上先聲奪人。但據記者了解，無論是家有“牛娃”，還是想要讓孩子再跳高“摘桃”的家長，都各有糾結。

面對學校開放日，如果家長和學生不提前做好功課，很容易陷入“走馬觀花”的境地。那麼，家長和學生事前應做好哪些準備？記者采訪了多位專家為您解答。

石門實驗中學開放日，信息化課堂展。佛山日報記者黃俊波攝

“牛娃”家長的壓力：沖刺名校心裡沒底

“孩子特别要強，她覺得很多優秀的師兄師姐都在南外勵志班，自己也要向榜樣看齊，對其它學校暫時還沒考慮。”家住禅城的李淑梅給孩子選定了南海外國語學校作為第一志願，這主要是因為李淑梅的女兒成績一直很棒，她的理想目标一直是南海外國語學校。“老師說憑孩子的成績甚至可以拿到該校的獎學金。”

李淑梅說，以往“小升初”錄取政策主要靠筆試，他們都很有信心，但改面談後，她心中比較沒底。李淑梅表示，雖然孩子的意願很重要，但老師對孩子成績段排位的分析及建議同樣關鍵。

冠華學校六年級學生楊楊同樣準備報考南海外國語學校勵志班，潘先生表示，在擇校過程中，班主任的意見很重要。“我們首先和老師溝通、了解孩子的學習能力和各校情況，看看孩子的成績可以考上哪一個等級的學校，也向老師咨詢了學校的師資、升學率、發展前景等。”此外，學校往屆畢業生的走向和發展也是楊楊擇校的原則。“我們一直留意往屆畢業生動态和發展情況，學校公告欄上會跟蹤、公布尖子生的成績，這個也可以作為參考。”

順德一中實驗學校開放日，外教進行課堂展示。佛山日報記者鄒婷婷攝

“普通”家長的抉擇：民校要考公辦也看

面臨即将到來的面談，家住港口路附近的周女士坐不住了。在她看來，在面談錄取中，以她女兒不算最優秀的成績來說，似乎很吃力。在家長中不時傳來的民校挖人的“小道消息”更加劇了周女士的焦慮。“面談的不确定性太多，而且每個孩子的能力和潛質不一樣。”

為了應對面談，周女士一方面給女兒上面談技巧培訓，另一方面轉而了解公辦學校，給女兒吃“定心丸”。如今周末一有空，她就帶女兒逛一些論壇、學校開放日。她還準備再讓女兒去培訓機構上面談強化班，做好最後一博。

同時，周女士還特地去了解就近入學的公辦學校佛山三中初中部。“如果能夠上到裡面的重點班，相比民辦的普通班，也是挺好的選擇。”周女士說。

網友“淡然”是三水區西南中心小學六年級學生的家長，孩子成績還算優秀，但卻決定不了應該上哪一所學校。“親戚朋友之間對各所民校的評價各有不同，孩子覺得都無所謂，我不了解情況，也很難幫他做決定。”

家長學生：着重學校細節軟實力

近期，各民校開放日相繼展開。有的學校開放信息化課堂；有的學校邀請孩子為父母制作指模，凸顯親子情懷。而逮住學校老師就擺孩子成績，問學校近年成績……也成為許多家長在校園開放日的必選問題。家長們用本子、手機、甚至DV錄下視頻或逐一記下學校的亮點等唯恐有失。

來自大瀝的楊女士介紹，由于親戚的孩子中很多是六年級學生，她拉了個微信群要求每人分工參觀就近學校的開放日，并上交一份簡單的報告。“報告中教學設施，校園環境、宿舍等軟信息都要有，招生章程成績等硬指标放到群共享，根據孩子成績讨論報讀學校，一個人精力有限，合作更省事。”

“同學，學校食堂的夥食怎麼樣？”桂江小學家長李蕙在南海執信中學校園參觀的過程中，向在校生咨詢了許多細節問題。“同一水平上民校的差距不大，但細節能反映一個學校的管理水平。”

逛校支招：多與在讀學生交流

民校的辦學理念各有特色。“校長的管理風格往往決定了學校風格。”唐人街教育教學總監雷曉蓉表示，在學校開放日前，家長應提前做好功課，通過網絡等方式查詢學校的成立背景、教學風格、管理風格以及師資情況等，準備好在開放日想要重點了解的問題。另外，也可以通過跟學校學生交流了解學校軟件情況。“聽取在讀學生的評價能夠直接了解學校，但學生往往從自己角度出發，主觀性比較強，因此要多問幾位學生。”

“最好要做到知己知彼。”鐵軍小學校長曾中文一語點破面談準備的關鍵。“在參加學校開放日時，應注重校園的師資團隊及課程設計，在學校工作人員展示校園時，還可以通過宣講老師的專業性、真誠度等素養來考察學校。”卓越·學習前線市場部經理何曉泉則認為，家長可從重點觀察校園的環境、硬件設施、教育理念和老師的授課放式等是否合适孩子。

擇校建議：考慮學生的成績水平及個性擇校

唐人街教育教學總監雷曉蓉表示，家長可以從以下三方面考慮：首先應該考慮學生的成績水平及學生進校後是否能夠承受壓力。其次，家長應考慮對學生未來的規劃。最後，應該重點考察學校的管理風格與學生的個性是否一緻。

佛山市華英學校的一位老師表示，現階段孩子更應注重學科基本功及視野提升等學科素養的鞏固上,應該從學校的前瞻性來考慮，參加民校開放日活動時，應該深入了解該校的辦學理念及育人精神等深層次内容，不要隻關注學校的表面環境及榮譽成績等。“家長應該和孩子共同選擇适合孩子的學校。”

名師指路

語數英資深教師支招面談

小升初，對于大部分孩子來說都是人生第一次大考。記者觀察發現，對學科知識的考察成為衆多民校設計面談題目的首選。記者采訪了資深教師從語、數、英三個角度為考生們提供備考經驗指引。

語文：重視口頭表達能力，抓好課堂40分鐘

“重視口頭表達能力，主要靠平時的積累。”順德區育賢實驗學校初中部語文教師吳本新表示，小升初面談，一定程度上對孩子綜合素質能力的要求更高。所以在平時，不管是家長還是老師均要有意識地引導孩子敢于表達自己的想法，由此鍛煉孩子表達的流暢性、分析、理解、概括的綜合能力。

同時，小學也要改變過去傳統的授課方式，讓孩子們主動參與到探讨中來，尤其在六年級語文課堂上的模塊複習課，學生可以多在這些課堂上發言。此外，家長也要引導孩子多看一些課外讀物，開闊視野、開拓眼界。在家裡，多讓他描述身邊事物并說說看法。

數學：加強思維訓練，注重計算能力

在面談過程中，數學科目的考察相對其他科目較難操作，因此在大多數題目的設計上，主要還是針對學生的數學基礎能力、解決實際問題的能力、表達能力做考察。佛山市華英學校數學教師郭豔峰表示，大多學校在面談中喜歡考察學生的數理思維能力，這些特質對後續的學習比較有幫助。郭豔峰建議，學生需重視思維訓練，并盡量将解題思路，運用原理等通過口頭表達的形式述說出來；其次，心算、計算能力也要有所提高，多重視讀題能力。

英語：多注重語感和發音

順德區育賢實驗學校初中部英語教師劉繼佩認為，在英語科目的面談中，聽說能力特别重要，過去有的孩子筆頭英語熟練，但一張嘴就全亂套，發音、時态、語法都顧不上了。建議讓孩子多進行情景對話鍛煉，注意正确發音。同時還可以多複習詞彙，閱讀英文讀物或者多聽英語歌曲。

掃一掃，了解佛山民校開放日信息。

統籌/佛山日報記者鄒婷婷

文/佛山日報記者鄒婷婷、黃俊波、見習記者潘宇瑩

編輯/佛山日報移動客戶端 張琴

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