本科生如何去做職業教育?面對困難 迎難而上-我從事高等職業教育20年（7），下面我們就來聊聊關于本科生如何去做職業教育?接下來我們就一起去了解一下吧!

本科生如何去做職業教育

面對困難 迎難而上

-我從事高等職業教育20年（7）

我們在完成學院摘籌檢查後，又開始積極準備11月3日的浙江省高校計算機等級考試的準備工作。主要對實驗室265台計算機的維護，上機考試服務器的調試和試卷提交管理的預演，監考教師的安排，考場布置等一系列具體而又細緻的工作。

浙江省高校計算機等級考試是由浙江省教育廳高教處（後劃歸省考試院）組織省内在校大學生參加的考試，每年有春秋2次考試，考試又分為一級和二級，考試平台和試題庫由杭州電子科技大學計算機學院完成并負責維護，初期的考試分為理論基礎筆試（上午）和上機操作（下午），2部分成績均達到合格分數線考試通過，由浙江省教育廳頒發合格證書。每次考試浙江省的高校都非常重視，各高校都設了考場，特别是高職高專學校對“浙江省高校計算機一級考試”都抓得很緊，考試結束後教育廳高教處要按各高校的通過率排名，并在全省高校通報。當年的“計算機等級考試”證書還有一定的含金量，特别是對學生的就業有幫助。

我院之前的“浙江省高校計算機一級考試”合格率隻有40%，排名在全省高校的末尾，因此學院為了提高這項考試合格率及保證考試過程的順利和安全，對我系提出了要求。

2001年秋季的“浙江省高校計算機一級考試”，我院有210名學生報名。上午9-10點是基礎理論筆試，下午1-3.30是上機考試。11月3日（周六）9點30分浙江省計算機等級考試委員會副主任俞瑞钊教授和省教育廳高教處的工作人員來學院巡視考試情況。俞瑞钊教授原來是我在浙江大學讀書時的老師，後在甯波大紅鷹職業技術學院（2008年獲批為普通本科高校，甯波财經學院）擔任院長，我和老師多年未見，見面都十分高興，我們師生還同時都在民辦學校任職。

這次的考試平安順利，沒有發生任何差錯。

我們系還有一項更重要的教學工作，就是要提高專修（自學考試）學生參加國家和浙江省的10門統考課的合格率，合格後才能拿到畢業證書，當時我系有1999、2000和2001級3個年級的學生，但考試通過率不理想，我系的專修學生占到了學校的三分之一還多，學院對我系提出了較高的要求，我剛到學校工作，對自學考試了解的較少，我面臨了巨大的壓力，這就要在教學和學生管理工作方面認真研究，制定有針對性的教學和有效的學生管理方案。

2000級專修學生這學期的課程都是要參加省考的專業課程，在總結以往教學工作的基礎上，我系為2000級專修學生配備了教學經驗豐富的專業課教師。為了加強課後輔導的力量，2000專修信管班還專門配備了專職輔導教師，這一方法的實施，補足了以往兼職教師隻能在學期末加課，輔導時間不足的問題，收到了良好的教學效果。

努力做好1999級學生統考課的補考工作，分析了99級學生的考試通過情況，不容樂觀，2年來計算機應用和計算機信息管理3個班共147名學生，10門統考課全部通過的隻有10位同學，其中信管專業2個班99名同學，10門考試課全部通過的隻有7人，計算機應用班58人10門考試課全部通過隻有3人。為了能讓更多的學生順利通過考試， 10月份我們組織有豐富統考教學經驗的徐華生（原浙江省經濟信息中心總工程師）和吳堅老師分别對《C語言程序設計》、《數據庫原理》等課程進行補習。補習的效果比較令人滿意，在10月底的自考中，補習的課程每門都有不少學生通過了考試。12月份由劉師少老師組織《管理信息系統》課程的補習和輔導。

1998級計算機應用專業2個班的120名學生的10門統考課，全部通過的隻有1位同學。為了能讓更多的學生順利畢業，我系做了大量的工作，于10月和12月兩次聯系相關教師對《數據庫原理及應用》、《數據結構》、《操作系統》、《計算機網絡》、《計算機組成》等課程進行補習。補習取得了較好的效果，在10月底的考試，補習的課程每門都有20名左右的學生通過了考試，12月份的補習學生反映也比較好。

對專修學生學習中的問題和考試成績不理想的狀況，我們有針對性地召開班級分析會議，提高專修學生的學習積極性和迎考的信心，例如針對2000信管（A、B班）的期中的《數據庫管理系統》考試情況不理想的狀況 ，我們分班召開了班會，進行讨論和分析，并為學生學好這門課進行了面對面的交流和讨論。對2001級學生學習不主動等問題，多次組織召開學生會議，解答學生的困惑，提高學生的學習興趣。為了幫助學生們順利通過統考，我們有針對性地适時召開部份學生座談會，了解學生情況，解答學生困惑，并及時與任課教師溝通。

在學生管理方面我們及時召開班主任會議，通報學院的要求和系裡的教學計劃和輔導安排，要求班主任關心學生的學習、生活和課外活動，做好學生的複習和迎考工作，做好信息的上傳下達。

除此之外，我還與省編寫考綱的教師進行聯系，明确範圍、題型、難度，保證此次考試能如實考查學曆文憑考試教育，不出偏題、怪題和超出考綱的題。

1999級專修學生面臨着畢業及就業，為學生就業我系為他們增加實用性課程，經過調研、分析和研究，并根據學生的申請，給99計算機應用專業增開了《計算機輔助設計》、99信管班增加了當時流行的《PB程序設計》（PowerBuilder開發語言簡稱，美國Sybase公司推出的數據庫開發工具）課程。

安排99，00級學生DIY（Do It Yourself，自己動手制作）組裝計算機實訓課程，安排01級學生到杭州高新電腦城、電子市場，調查市場行情，并讓學生根據目前市場行情和流行電腦配置，以7000元的價格選購和配置電腦。組織01級學生到杭州中化網絡有限公司參觀，了解網絡公司的經營、技術，感受IT行業的工作環境和氣氛。組織學生參加學術技術報告會，豐富和增加學生的知識面，這些課程和活動深受學生歡迎。

人生充滿了挑戰，面對困難要勇敢面對，無論前方等待着什麼，永遠都要迎難而上，信念堅定，拿出最佳的狀态，終将會取到好成績。

2022年9月27日星期二農曆壬寅年九月初二憶記于杭州

更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!