大家好!最近有很多同學留言說:小編發布的文章都是高中生物的,能不能為同樣受物理困擾的同學們做一些試題解析,也幫同學找出一個解題思路。所以今天小編特意聯系課外課物理老師編輯整理了高中物理試題中的幾道經典例題,為大家解析,幫大家找出解題的思路!話不多說,讓我們一起來看看吧!
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例題一.解答題,如圖所示,R1=5Ω,R2=9Ω.當開關S斷開時,電流表的示數為I1=0.2A,當開關S閉合時,電流表的示數為I2=0.3A.求:電源的電動勢和内阻.
例題一
例題二
A.|W12|=2|W34| B.|W12|>2|W34|
C.P、O兩電荷可能同号 D.P、O兩電荷一定異号
【考點】動能定理的應用;等勢面.
【分析】根據2、3間和3、4間電場強度的大小關系,由公式U=Ed分析它們間電勢差的關系,再分析電場力做功的大小.由軌迹可判定P、Q必定是異号.
【解答】解:A、B、根據點電荷電場線的分布情況可知,2、3間的場強大于3、4間場強,由公式U=Ed分析得知,2、3間的電勢差大小大于3、4間的電勢差大小,所以1、2間的電勢差大于3、4間電勢差的2倍,即有|U12|>2|U34|,由電場力做功公式W=qU得,|W12|>2|W34|.故A錯誤,B正确.
C、D、由軌迹的彎曲方向可判定兩電荷間存在引力,應是異号.故C錯誤,D正确.
故選:BD.
【點評】本題是電場中軌迹問題,由U=Ed定性可以定性分析非勻強電場中兩點間電勢差的關系,由軌迹彎曲方向判斷電場力方向都是常見的問題。
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