4月3日，西湖大學雲谷校區正式開工建設，幾十台打樁機集體進入施工場地。雲谷校區為西湖大學主校區，預計2021年底建成。

公開信息顯示，西湖大學預計在2022年開始招收本科生。到2026年，計劃在校學生達5000人左右，助理教授、副教授、教授（含講席教授）人數達到300人，博士後約900人。西湖大學校長施一公介紹，目前西湖大學已聘用近百位科學家，初步搭建了與國際接軌的科研平台，招收了西湖一期、二期139位博士研究生。

西湖大學校長施一公在開工儀式上介紹，目前西湖大學已經聘用了近百位科學家，139位博士研究生。 西湖教育基金會供圖

西湖大學于去年10月20日舉行成立大會，目前設置兩大校區——雲栖校區和雲谷校區。雲栖校區位于西湖區雲栖小鎮，是西湖大學前身浙江西湖高等研究院所在地，該校區已經投入使用。

此次開工建設的雲谷校區為西湖大學主校區，位于西湖區紫金港科技城闆塊。雲谷校區一期用地面積約1495畝，其中首期建設用地635畝，首期總建築面積為45.6萬平方米，總投資46.3億元。建成後的雲谷校區将有36座建築，包括2座科研樓、3座食堂、25座師生公寓樓等。

“雲谷校區作為西湖大學未來的主校區，将伴随學校一起成長，記錄一代一代西湖人的故事，傳承西湖大學的精神和文脈。”施一公說。

人才引進

“大學之大，在于大師之大”

4月2日下午，在西湖大學工學院的一個實驗室内，研究員周南嘉正在演示用3D打印技術制作的軟體章魚機器人。透明的章魚機器人用燃料驅動，燃料燃燒釋放氣體後，通過微控芯片控制氣體的流動方向，間接控制章魚觸手的運動軌迹。“将來成熟的軟體機器人可用于水下探測，軟體觸手能伸到石頭縫等複雜空間，從事傳統機械機器人無法完成的工作。”周南嘉說。

生于杭州的周南嘉在本科時留學美國，在美求學12年，他取得了美國西北大學的材料學博士學位，并成為哈佛大學的博士後。在美期間，周南嘉跟着兩位美國兩院院士學習了3D打印技術以及材料學專業知識，完成學業後，他于去年3月入職新加坡國立大學機械學院，擔任助理教授。同年7月，他辭職回到家鄉杭州，9月便加入西湖大學擔任工學院研究員。

周南嘉回國有兩個原因。“我在杭州長大，這裡是我的家，我一直希望學成之後回到杭州。”周南嘉說。另一個更重要的原因是他看到國内3D打印領域發展的前景，以及西湖大學招聘的信息。西湖大學提供的科研啟動經費、實驗室條件、學科交叉氛圍等資源吸引了周南嘉。

來到西湖大學６個月，如今周南嘉的團隊已有12個人。入職兩個月後，他擁有了自己的獨立實驗室，并開始着手做實驗。“這個執行速度，在全世界任何高校幾乎是不可能的，我那些在常青藤名校做老師的同學都表示很羨慕。”

吸引人才一直是西湖大學辦學的重點。“大學之大不在大樓之大，而在大師之大。”施一公說，他希望西湖大學能培養富有社會責任感的拔尖創新型人才，西湖大學也會為他們提供良好的研究環境。

今年3月18日，西湖大學對外發布2019年招聘公告，約200個崗位面向海内外招聘，這是西湖大學成立以來最大規模的招聘。

雲谷校區開工儀式上，施一公與捐贈人代表共同種植櫻花樹。西湖教育基金會供圖

建校模式

一份人生的科研課題

西湖大學的不少工作者都是學者或科學家出身，類似的經曆讓他們有了一種共同的特質，西湖教育基金會的祝佳琳把它總結為一種“具有韌性的學者精神”，讓她印象最深的是基金會的執行秘書長劉旻昊。

西湖教育基金會是西湖大學的舉辦方及捐贈基金的籌資主體，同時也是連接西湖大學與捐贈人等社會各界的紐帶。來到基金會之前，劉旻昊是一名生物學博士，後來成為施一公的門生。純粹的實驗生活曾是作為科研人員身份的劉旻昊的全部，“朝9晚12，忙到兩三點也是常事。”劉旻昊說，在清華的三年時間裡，她每周有三四天都在4攝氏度的冷室做實驗，“很辛苦，但也很享受”。

從做科研轉型運營基金會之初，劉旻昊也糾結過，“感覺放棄了專業跑到一個不熟悉的領域”，但她依然對這一轉型抱有自信。

西湖教育基金會在國内開創了社會力量興辦高等教育的先河，“沒有其他人做過，沒有參照模版，但這對我來說是好事，因為國内沒有先例，我們可以放手去探索。”接手基金會後，劉旻昊花了兩周時間讀書，把國内外一些名校的基金會曆史、運作方式、架構、年報研究了個遍，初步整理了一份關于西湖大學的材料。

跟着校長施一公為學校找來一個個捐贈人後，劉旻昊越來越覺得這份工作帶來的成就感不亞于做出一份科研成果。劉旻昊說，每次聽校長向捐贈人介紹西湖大學的理念，聽捐贈人講述自己的故事，都覺得刷新了自己的認知。“以前我一直在跟科研課題打交道，現在變成跟人打交道，這更像是一份人生的科研課題，非常有意義。”劉旻昊說。

劉旻昊偶然想起多年前雅思面試時，考官問她将來想從事什麼職業，劉旻昊說想當演員，因為可以體驗豐富的人生經曆。如今，劉旻昊覺得基金會的工作在某種程度上已經幫她實現了這一理想。“跟不同的捐贈人聊，了解他們的故事和理念，聊他們為什麼捐贈，這種感受也和演員相似。我看到那麼多的風流人物，他們的人生都是那麼不同尋常。”劉旻昊哈哈大笑一聲說：“這挺酷的。”

雲谷校區施工現場。攝影/新京報記者 黃哲程

籌集資金

以女兒的名義向西湖大學捐贈

如今，西湖大學已經收到社會各界協議捐贈超過43億元，實際到賬15億元。在這背後，是98位大額捐贈人、36位創始捐贈人和近萬名小額捐贈人的付出。

2018年4月17日，這一天對于杭州職員陳先生來說是個特殊的日子：女兒10歲生日，此前抽中的新股漲停。就在當天，他又在報紙上看到了西湖大學新增捐贈人的新聞。

三件事擺在面前，陳先生做了個決定。他詢問女兒：“爸爸今年不送你别的生日禮物了，以你的名義給西湖大學捐一筆錢好不好？”陳先生回憶，剛滿10歲的女兒帶着稚氣告訴他說：“好呀。”

當天陳先生轉手了那隻新股，自己又添了些錢湊了10417元，捐給了西湖教育基金會，“這個數字包含了女兒的生日和年齡”。

去年10月20日，陳先生一家三口被邀請參加西湖大學成立儀式，并參演了西湖教育基金會的微電影宣傳片。

三捷投資集團董事長杜建英也是捐贈人之一，她在西湖大學雲谷校區開工儀式上說，尖端核心技術不能一味地用“拿來主義”去追求“短平快”，需要有一批醉心于基礎科學研究、耐得住寂寞、有社會責任感的優秀創新人才在基礎學科領域去創新和突破。“我們支持有抱負、有擔當的科學家和教育工作者，也希望國家成為名副其實的科技強國。”杜建英說。

捐贈人代表杜建英在開工儀式上緻辭。西湖教育基金會供圖

對話

西湖教育基金會執行秘書長劉旻昊：沒有害怕過失敗

新京報：根據預算，西湖大學要籌集200到250億元的永續資金池，目前進展如何？

劉旻昊：現在收到的社會各界協議捐贈超過43億元，我們計劃用8到10年時間建立一個200到250億元規模的永續資金池，确保大學實現長期穩定發展。

新京報：資金主要來源于哪裡？

劉旻昊：西湖大學的辦學資金主要來源于四方面。第一塊是政府資助，浙江省、杭州市、西湖區政府在土地劃撥、校舍建設、科研方面的支持力度都很大；第二塊是西湖教育基金會募集的捐贈，作為舉辦者，基金會是學校主要支持者，提供學校運行經費、教職工薪酬福利待遇等；第三塊是未來招收本科生後的學費收入；第四塊是競争性科研經費及人才政策支持經費等渠道。

新京報：西湖大學對于捐贈人會有什麼回報？

劉旻昊：基金會辦大學的一個創新之處在于機制。西湖大學的機制是校董會領導下的校長負責制，董事會是學校最高決策機構，基金會可以提名推薦不少于三分之一的校董會成員。所有的創始捐贈人都是學校的董事或榮譽校董。

學校會在校史裡完整記錄他們的捐贈過程和捐贈故事，并在捐贈牆上刻上捐贈人的名字。學校每個月還會給捐贈人發送西湖大學的報告，并定期舉辦開放日，邀請捐贈人進校參觀。

新京報：在你印象中，施一公校長是個什麼樣性格的人？

劉旻昊：施老師是非常真摯的人，他前後跟不同人介紹西湖大學的理念大概有上百次了，但每次都像講新的内容一樣，很激動。他口才特别好，從西湖大學辦學理念，到建設的進展，一講起來滔滔不絕，有時恨不得講兩三個小時，他對西湖大學真的有一份真愛。

新京報：基金會辦大學是一種探索，籌資工作并不容易，有沒有害怕過失敗？

劉旻昊：我們不害怕籌資中面對的困難。創新和探索是需要多嘗試的。我以前做科研時常說沒有不好的結果，負結果也是好結果，至少它排除了一種可能性。一共100條路，你把99條都試錯排除了，那剩下的就一定是正确的路。做了科研就不那麼怕失敗了，不行就換一種方法，重新試過。每次和捐贈人談，我發現西湖大學認可度很高，這種良好的口碑對我的籌資工作也助力不少。

新京報記者 黃哲程 編輯 于音 校對 李世輝

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