文|瑩媽

“哎呀！孩子不能給他吸手指，這麼髒會生病的！”

孩子總是吸手指，會讓手變醜的，趕緊把孩子的手放出來！

現在還有不少家長覺得孩子吸手指是一種不良的習慣不講衛生的表現，傷害孩子顔值的行為！

事實上每個孩子都有一段非常喜歡吸吮手指的時期，這時候處于孩子的口腔敏感期。孩子的嘴巴非常敏感，通過嘴巴去感受這個世界，通過嘴巴去感受自己手指的軟硬程度，手指的長短！

在孩子口腔敏感期的時候，你不給他吸手指，他也會覺得非常的難受，當家長把孩子的手指從他的嘴巴拽出來的時候，就像是一個孩子正在玩遊戲，玩得正上瘾，被家長阻止一樣，他會非常的難受，當家長沒有辦法阻止的時候，他要偷偷的放到嘴巴裡面去吸吮！

如果留心觀察的家長會發現孩子在吸吮手指的時候，他的情緒會很放松，他會覺得很開心，但是如果媽媽阻止孩子吸吮手指，孩子會變得很焦慮，甚至煩躁哭鬧。

所以孩子在口腔敏感期的時候吸吮手指對他的好處是非常多的。

第1個：情商

孩子的情商其實就是情緒管理的能力，在孩子幾個月的時候他是沒有什麼情緒管理能力的。對于他來說吸吮手指就能讓他情緒穩定下來，而媽媽不給吸吮手指就會讓他覺得很煩躁。如果孩子從小就可以吸吮手指，那麼他的情緒就更穩定。等他慢慢地長大了，能夠控制自己情緒的時候，控制能力也更強，但是從小不被允許吸吮手指的孩子容易煩躁暴躁，上小學之後，情緒管理能力也更差。

第2個：咬手指甲的概率

有些孩子到了上幼兒園，上小學的時候特别喜歡啃指甲，整個指甲從來不用指甲剪，都是用嘴巴啃掉的，甚至整個拇指都啃得變形了，自己有可能是因為在小的時候，他想吸吮手指的時候，媽媽不給他吸吮這樣的一個需求一直被藏在心裡，到孩子上幼兒園上小學，媽媽沒有辦法一直看着孩子，孩子就開始啃指甲。

所以孩子從小不允許吸吮手指到上小學更容易啃指甲。

第3個：認知能力

我們看着孩子吸吮手指似乎是在玩，其實孩子在小的時候就是通過玩來認識這個世界，他在吸吮手指的時候，其實是在打開他的認知通路，讓他通過嘴巴去認識手指的長和短，短和硬，而手指也能感受到嘴巴是有多大，裡面有牙齒，還有上颚還有舌頭，這些都會刺激孩子的大腦在認識這個世界。

孩子從小允許吸吮手指，到了上小學，他的學習能力更強，因為他的認知更早得到開發。

第4個：專注力

孩子在吸吮手指的時候，他在專注地去感受手指和口腔，這時候家長沒有打擾孩子，就能讓孩子培養自己的專注力，但是如果孩子在吸吮手指的時候，每次都被家長打擾，就會破壞孩子的專注力，專注力就會讓孩子小學的時候有非常明顯的變化，專注力好的孩子，在上小學的時候能更認真的聽老師講課，專注力不好的孩子上課不認真聽，學習成績就會受到負面的影響。

第5個：觀察能力

孩子在吸吮手指的時候，嘴巴在感受手指，手指也在感受嘴巴，這樣的感受能力如果得到保護，會讓孩子長大之後感官更敏感，觀察能力更強，這樣的孩子心思更加細膩，寫作文的時候也能寫得更好。

所以孩子在小的時候吸吮手指，家長應該洗幹淨孩子的手指，讓孩子專心地吸吮，更有利于孩子的大腦發育，有利于孩子上小學之後的學習成績。

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