寒假結束，河北省的初高中都進入了新學年，在“雙減”的要求之下，很多地區都改變了自己的課程安排。
但是沒想到衡水地區的學校裡主動改變課程安排的學校竟然是河北衡水中學，這個搞出來衡水模式的源頭學校。
當然我好早前就發了衡水桃城中學也改變了自己的課表，也是按照這個新課表執行的，隻是衡水桃城中學屬于被學生倒逼的，并不能說主動采用新的時間安排的學校。最為郁悶的，我發布了這個時間安排的文章還被某一平台判定為不實消息。而實際上這所學校目前确實是按照這個時間安排進行的教學，已經得到家長、老師和學生的反饋。
同樣，衡水中學開學以來，也實行的新課表。與以往相比，再也不用5點40就起床了，實際上的起床時間推遲到了6點30分，很多孩子打電話回家的時候都告訴了家長這個消息。
早晨起床時間推遲了50分鐘，不過熄燈時間也推遲了20分鐘，但是可喜的變化是，其中有了一段時間的晚上自由活動時間。
不要小看這變化的幾十分鐘時間，一來這些高中生 可以多睡一會兒，讓孩子的身體長的更好一些，二來讓人們诟病的沒有時間洗澡、洗頭的問題，在這個時間其實是能夠解決了。而三餐時間基本上都在30分鐘左右了。
有家長猜測，衡水中學進行這種改變是“雙減“落地到高中階段的可喜變化，也可能是衡水中學覺得名頭太過招風，于是乎就改變了一定的作息時間。
為何會有人覺得衡中開始放棄衡中模式了呢？因為新的作息時間表其實跟以前衡中分秒必争的教學模式相比開始了松動。未來随着“雙減”在高中階段的逐漸深化，衡中的衡中模式是否還會進行更大的改觀呢？這些大家都可以繼續期待。
衡水的衡中模式這種準軍事化管理，對孩子們的成績提高有作用，但是卻少了很多的人性化因素，跟素質教育也有所相悖。衡中模式能夠得到成功并不僅僅是因為衡中的成績得到了提升，還是衡水中學能夠不斷的在河北省的教育環境中進行自我調節。
我們可以看到有多少學校學衡中模式，卻搞了灰頭土臉，很多學校學衡中模式隻看到了管理，卻沒有看到衡中模式在衡中的身上是有不斷的調整的。
未來也許真的第一個放棄衡中模式的就是衡水中學，就像在“雙減”中迅速放棄K12學科輔導的新東方一樣，随着“雙減”在高中逐漸嚴格化、細緻化的時候，衡水中學或許能夠成為摒棄讓人們為之诟病的衡中模式，走出一條合乎家長和學生人心的新路。你們覺得有這種可能性麼？
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