2022河南中考數學試題解讀?一、2022年河南中考數學試題仍會以穩為主、穩中求變、變中求新，下面我們就來說一說關于2022河南中考數學試題解讀?我們一起去了解并探讨一下這個問題吧!

2022河南中考數學試題解讀

一、2022年河南中考數學試題仍會以穩為主、穩中求變、變中求新

1.第一眼看上去仍然給我們的感覺陌生感，會将有多處創新，出現新素材、新考法；同時又會感覺很熟悉，其高頻考點和必考點都将悉數登場，換湯不換藥。.

複習備考一定要緊扣基礎知識和概念定理，注重基本計算分析能力的塑造。

2.選擇、填空中的各高頻命題點與解答題一起會形成很好的互補關聯，會出現15%-20%的創新、調整或題位、題型調整，原則是：各命題點不重複，但不會遺漏。

3.中考新動向（全國新視野）

①注重概念本質的考查；②加大開放性試題考查；③15題可能為雙空題；④新定義試題（填選及解答）；⑤最值問題；⑥尺規作圖（解答題，結論判斷、補充推理依據）；⑦閱讀理解類題目（提高閱讀能力）；⑧函數或幾何探究題（規避套路化，模型化）；⑨統計類呈現新類型(數據收集整理分析、與實際問題結合、涉及閱讀材料)；⑩函數圖象性質探究題（強化函數本質）.

二、命題點具體分布預測

（一）選擇題（本大題共有10題，每小題3分，共30分）

1. 考向1: 絕對值、相反數、倒數（常以負數設計）.

考向2: 實數比較大小.

2. 考向1: 科學記數法的表示（熱點數據設計,大數的科學計數法、小數的科學計數法）.

考向2:軸對稱圖形、中心對稱圖形識别．

3. 考向1:三視圖（識别簡單組合體三視圖，要注意實線、虛線等）或根據三視圖确定組成幾何體的小正方塊個數.

考向2:正方體展開圖（或展開圖分析對面）等.

4. 考向1:整式運算（幂的運算、合并同類項、乘法公式）.

考向2:角度計算（涉及垂直、平行、三角形内角和、外角、補角、餘角等）（亦可能位于第12題位置）．

5. 統計（如平均數、中位數、衆數、方差、總體、個體、樣本、樣本容量、抽查、普查、頻數、頻率等）.

6. 考向1:不等式（組）：不等式（組）常涉及求解集，或在數軸表示，或求特殊解等（或12題位置）.

考向2：幾何圖形的判定（菱形）.

7. 考向1：一元二次方程根的判别式(含解法) （亦可能位于第12題位置）.

考向2：列方程（含一元一次方程、二元一次方程組、分式方程或解法，數學文化）.

8. 考向1：二次函數的圖像與性質（增減性、對稱性、平移等），比較函數值的大小（13題），或求最值.

考向2：函數與方程、不等式的轉化分析（亦可能位于第13題位置）.

考向3：考查概率計算（樹狀圖、列表法），涉及兩步計算，以摸球和卡片為主，注意放回與不放回（亦可能位于第13題位置）.

9-10題：

考向1：求線段長或坐标（涉及尺規作圖、圖形變換求坐标，解題時，常用勾股定理和幾何模型）.

考向2：動點與函數圖像（涉及函數圖象的分析與判斷）（亦可能位于第14題位置）.

考向3：規律探究（常涉及數列為循環規律、等差、等比或特定數字規律，解題時先把握好規律的實質）

考向4：求陰影部分的面積（和差法）（亦可能位于第14題位置）.

二、填空題（本大題共有5題，每小題3分，共15分）

11.考向1：常實數運算，常涉及的知識點有：開乘方運算、絕對值、0次幂，負整數指數幂，-1的奇偶次幂，二次根式化簡，形式以兩個數加減為主（亦可能位于第16題位置）.

考向2：無理數識别與估值（亦可能位于第1題位置）.

考向3：分式或根式有意義的條件（亦可能位于第1題位置）.

12.求角度，線段長或不等式組解集．

考向1：借助平行線、角平分線、三角形内角和、外角、補角、餘角來求角度，常和三角形擺放、尺規作圖結合起來進行考查（亦可能位于第4題位置）.

考向2：涉及解不等式組、分式化簡（兩項）、求函數的解析式等.

考向3：借助相似或平行線分線段成比例求線段的長.

13.考向1：考查概率計算（樹狀圖、列表法），涉及兩步計算，以摸球和卡片為主，4個數字，注意放回與不放回（可能位于第8題位置）.

考向2：統計（主要涉及平均數、中位數、衆數、方差等）（亦可能位于第5題位置）

14.考向1：求陰影部分的面積與周長、弧長（亦可能位于第10題位置）.

考向2：動點問題的函數圖象的分析題（亦可能位于第10題位置）.

考向3：幾何綜合，涉及中點、特殊四邊形、模型等

15.考向1：最值問題探究題.

考向2：折疊雙答案題．

（三）解答題（本大題共有8題，共75分）

解答題的命題會具有一定的開放性題目，閱讀量大，命題具有一定的繼承和創新，體現多思少算，減少解題套路化等特點，可能相同的知識考法不同，相同的題型有一定的創新．

16. 計算與化簡求值（設問：2問，分值10分）：

考向1：實數的計算等（三項為主）.

考向2：分式化簡或整式的化簡求值.

17. 統計圖表分析題（設問：2問，分值9分）：

（涉及平均數、衆數、中位數、方差及應用，或扇形統計圖和條形統計圖，兩圖結合分析題）.

18.與圓有關的證明與計算（設問：2問，分值9分）

考向1：與圓有關的特殊四′形動态探究題（涉及菱形）.

考向2：與圓有關的證明與計算（全等、相似結合，與實際情景結合，或數學文化結合）.

19．銳角三角函數應用題（設問：1或2問，分值9分）

考向1：直接關注直角三角形利用三角函數進行計算

考向2：列方程解題（構造直角三角形，字母型為主）.

20.函數（一次函數、反比例函數）與幾何綜合問題（設問：2或3問，分值9分）：

（涉及面積，利用圖像确定不等式解集等.備注：以前是23題二次函數與幾何圖形綜合，以後主要是一次函數或反比例函數與幾何綜合，這方面還是要考的，難度明顯下降）

21.方程、不等式或一次函數（二次函數）應用題.（設問：3問，分值9分）

重點：■方案選取.■二次函數最值.■含參數（要分類）

22.二次函數探究題（設問：3問，分值10分）

考向1：二次函數探究題（亮點：考察函數本質探究題：增減性探究題、最值問題、交點問題、整點問題等）

考向2：新函數圖象的探究與應用（涉及解析式或幾何圖象）.

考向3：涉及面積、對稱點、新概念、分類讨論，如平四存在性，角度問題，二次函數最值）

23. 幾何探究題（設問：3問，分值10分）

（涉及材料閱讀、拓展探究、全等或相似，第三問雙答案，關注特殊角處理）

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