極目新聞評論員 徐漢雄

9月9日，河南鄲城縣某小學一名老師在社交媒體曬禮物引發關注。鄲城縣教育體育局回應稱，老師不能收學生家長的禮品，他們核實情況後會處理。（據9月10日貴州電視台百姓關注）

一老師曬教師節禮物引争議 （視頻截圖來源：百姓關注）

據報道，網名“美麗裙子”的女老師拍攝所收禮物為一束鮮花、一盒月餅及一箱飲料，并配文稱當老師的好處就是處處被偏愛着，感謝王某某媽媽送來的教師節禮物。

10日，涉事女老師回應稱圖片和配文是她發布的，鮮花是她閨蜜送的，其它禮物是學校發的。鄲城縣教育體育局回應稱，老師不能收學生家長的禮品，他們核實情況後會處理。

目前，事情還在核實中，涉事老師曬的禮物，到底是家長送的，還是閨蜜送的和學校發的，不得而知。她的行為引發熱議，有網友說，這真是一個誠實的老師。也有網友擔心，這是自己挖坑埋自己。

這位老師為何要曬教師節禮物，是為了炫耀，還是發自内心的感動，即當老師好幸福，能被處處偏愛着。如果她僅是感到當老師被尊重，想與大家分享一下心情，隻是單純地有感而發，并非是為收到多少禮物而自鳴得意，倒不妨理解她的情不自禁，可能就一“性情中人”的率性表達而已。

從尊師重教角度，她說的也沒錯，當老師就是應該被偏愛。設立教師節的目的，也是為了向老師們表達敬意，提高老師的社會地位，形成全社會尊師重教的良好氛圍。老師是人類靈魂工程師，教師是太陽底下最光輝的事業，教師節到來之時，老師收到來自方方面面的關懷與祝福，有一種幸福感油然而生，這也是教師節應有的題中之義。

老師在教師節感到被幸福包圍，感到被偏愛，這就對了。沒有誰反對向老師表達敬意，就如教育局說的，老師收到節日快樂之類的祝福可以，但不能有禮品往來。

涉事老師說這些是學校發的 （視頻截圖來源：百姓關注）

有網友認為老師的炫耀行為不妥，也有人認為學生家長送老師鮮花無可厚非。争議之處就在于一個度的把握，對老師的尊敬，發乎心，止于禮，即可，不必超出常人的接受範圍。

網友反感老師炫禮物，反感向老師送禮，就是擔心如果将節日物質化，就超出了節日應有的内涵與意義。因為送禮會影響老師的教學公正，從而造成一股攀比之風，沒送禮的家長感到孩子會吃虧，收禮不多的老師也有失落感。于是，家長在送禮上不斷加碼，生怕禮物送輕了得不到重視，老師也會以禮品的貴重為榮，這會敗壞社會風氣。所以，老師曬教師節禮物，肯定是有些欠妥，會讓人産生負面聯想。

教育局對此回應 （視頻截圖來源：百姓關注）

理解家長對老師的感恩之心，也理解老師收到祝福的感動之情。無論是感恩還是感動，都應有節制，不宜大張旗鼓。就如網友說的，教師節送老師一束花之類，适當表示心意，或可以理解，如果送貴重物品，就變味了，就是不正之風。同樣，老師發文感謝各方的關心，曬一下收到的祝福短信，分享被尊重的心情，也是可以。如果曬收到的禮物，就同樣會讓人不是滋味。

尊師重教的目的，是為了讓老師能夠更好地教書育人。老師當以教書育人為己任，通過良好的教學工作獲得尊重與地位。大家反對送禮，也是覺得，這違背了尊師重教的初衷，也有損教育的形象。

（來源：極目新聞）

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