文章結尾段與标題的作用?一、記叙文（散文）（一）散文的标題的作用，接下來我們就來聊聊關于文章結尾段與标題的作用?以下内容大家不妨參考一二希望能幫到您!

文章結尾段與标題的作用

一、記叙文（散文）

（一）散文的标題的作用

1.作為全文的線索

2.點明主旨

3.概括全文主要内容

4.借物喻人，或象征手法（這一般标題是物）

5.含蓄委婉，或引起讀者注意。。。還有的标題是有多層含義，字面的和深層的。。。，一語雙關。

（二）散文開頭、結尾、中間的作用

開頭段：開篇點題：渲染氣氛；埋下伏筆；設置懸念；為下文作鋪墊；總領下文；統攝全篇；開門見山；上下文形成對照；渲染氣氛；奠定基調；揭示主題。

中間段：承上啟下（概括上文某一内容，引起對下文的什麼内容的叙寫）；總領下文；總結上文；埋下伏筆；鋪墊蓄勢；詳略結合；充實内容。

結尾段：點明中心，深化主題；照應開頭；呼應前文；畫龍點晴；升華感情；卒章顯志；含蓄有餘味；寄托作者感情。使結構首尾圓合；言已盡而意無窮。

文中引用詩詞的作用：

1、可增強文章的趣味性，使文章更具文采

2、可以增強文化底蘊

3、 更加深刻的表現文章主題

4、豐富文章的内容，增強文章的詩意（美感）

5、在文章開頭引用詩文名句，起到總領全文，引起下文，使語言更加凝練生動，彰顯文化底蘊

6、在文章的結尾，則具有畫龍點睛的作用，能夠啟人心智，升華主題，達到言有盡而意無

窮的效果，令讀者掩卷深思，回味無窮。

7、升華文章作者的情感。

二、議論文

（一）議論文的标題的作用

1.标題就是中心論點；

2.标題提示論述範圍；

3.标題揭示論題；

4.标題表示論述對象。

不論哪一種都多多少少有點明中心論點的作用，使人見其題而概知其旨，傳達出文章内容之大概，便于閱卷者準确而快速地把握整篇文章的基本内容。同時也有引起讀者閱讀興趣，并引發讀者的思考的作用。歸納一篇議論文标題的作用要從以下四個方面逐點歸納：

1、是否點明論題，例如：說勤奮、友邦驚詫論、從“狼來了”說起、讀《畏懼錯誤就是毀滅進步》有感，這些議論文标題，點明了自己的議論是針對什麼來的，其功能——就是點明議論文的論題。

2、是否點明本文的論點，很多作者原意旗幟鮮明的表達自己的觀點，所以常常用論點做文章的标題。如《謙虛使人進步》、《集中精力聽講才是最好的學習方法》、《做人要誠實》等等——标題明确闡發作者的觀點，這種标題的作用就是——點明文章的中心論點。

3、标題運用哪種修辭方法，有何作用有的文章在點明論題或明确論點的同時還運用一定的修辭方法，使标題增加了由修辭方法的運用帶來的藝術效果，答題時也應該指出來。例如：《意志力堅強是學業騰飛隐形的翅膀》，作者運用這個标題，除了明确本文的論點——意志力堅強能夠幫助我們提升學業質量之外，還運用了比喻這種修辭方法，将“堅強的意志力”

比作“隐形的翅膀”，帶來生動形象的表達效果。

4、看标題是否吸引讀者，激起讀者閱讀興趣，引發讀者思考都有哪些類型的标題具有這種作用呢？

（1）問題式标題——什麼決定了我們的命運？

（2）運用修辭方法，我們從字面很難理解——讓我們都做太空的清潔工。“太空清潔工”是幹什麼的，我們不明白。

（二）議論文的開頭和結尾的作用

議論文知識——開頭 結尾

1、議論文開頭作用

内容概括：引出論點或論題；作事實或道理論據證明論點；吸引讀者閱讀興趣。

2.議論文結尾作用

總結全文， 得出中心論點；深化中心論點， 提出。。。。 的結論；強調。。。。 的中心論點；發出。。。。 的号召或希望人們。。。。

補充論證了。。。。（其作用是使論證更嚴密）提出問題， 發人深思， 啟發人們去關注或思考某個問題。

3.答題格式：

1.開頭通過寫„„的事例，提出中心論點„„（或引出„„的論題）。

2.開頭通過引用名言，提出中心論點„„（或引出„„的論題）。

3.開頭通過引用名人趣事（或„„的奇聞趣事），提出中心論點„„（或引出„„的論題），也起到吸引讀者下讀的作用，增強了論述的趣味性。

三、說明文

（一）說明文的标題

【命題方式】

1.文章以“******”為題，有什麼作用？

2.文章為什麼以“******”為題？請談談你的理解。

3.你認為文章的标題好在哪裡？

4.如果将本文的标題改為“******”，有什麼不同？

5.标題的含義：分析具體含義，有的還要答出表達情感，尤其是形象生動的說明文。

（二）說明文的标題一般有兩個作用：

1、内容上，點明說明對象是XX，說明對象的XX特征（有些題目隻有說明對象），揭示說明内容。

2、表達上，運用了XX，（具體分析其作用。）套話：以此為題形象生動，新穎别緻，吸引讀者，激發讀者閱讀興趣。吸引讀者的原因可能存在以下情況：

3. 運用比喻、拟人等修辭，或化用詩句、成語等，生動、新穎、别緻。

4. 運用問句的形式（設問、疑問句；含“為什麼”、“什麼”“為何”“？”等詞語、符号）設置懸念。

❉注意事項：

①一篇文章的标題不一定能涵蓋所有這四個作用，所以在答題的時候，切記不要盲目羅列，要具體問題具體分析。

②答題時，不要隻簡單地羅列四句作用，而應該聯系具體的說明内容，以及标題運用的手法進行分析，否則隻有空洞的套話，會導緻嚴重失分。

（三）說明文的開頭：

1.命題方式：

（1）文章開頭為什麼從XX寫起？

（2）簡要說明第一段的作用？

（3）開頭幾句有什麼作用？

（4）第一段以XX為開頭有什麼作用？

（5）文章開篇介紹了XX，這樣寫有什麼好處？

2.答題思路：

（1）内容上概括本段内容XX，引出說明對象是XX，說明這個對象的XX特征；

（2）形式上主要從說明方法的作用回答，（是什麼說明方法就分析什麼說明方法。

（3）能激發讀者的閱讀興趣

（4）引出下文對XXX的說明。

★特殊情況：

A、開頭如果是設問句，設置懸念，引人思考，引出說明對象XX或内容，激發興趣；

B、引用古詩文：增強文學性描述性、抒情性語言常用修辭（無論怎樣考察大家，都要靈活運用。）

六、文中引用詩詞的作用：

1、可增強文章的趣味性，使文章更具文采

2、可以增強文化底蘊

3、更加深刻的表現文章主題

4、豐富文章的内容，增強文章的詩意（美感）

5、在文章開頭引用詩文名句，起到總領全文，引起下文，使語言更加凝練生動，彰顯文化底蘊

6、在文章的結尾，則具有畫龍點睛的作用，能夠啟人心智，升華主題，達到言有盡而意無窮的效果，令讀者掩卷深思，回味無窮。

7、升華文章作者的情感。

8.開頭引用故事...引人入勝，發人深思

（1）引用人們熟知的故事：産生共鳴和與讀者互動的作用，可以幫助讀者把文章的思想貫徹到現實生活中，貼近現實和讀者。（2）引用典故寓言等：增添文章的層次感和趣味性，故事中有故事，闡述主題，發人深思。注意：一定要結合具體文章和人物進行分析。

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