理想是指路明燈。沒有理想就沒有堅定的方向;沒有方向就沒有生活。----托爾斯泰
對于大專生來說，專升本提高自己的學曆，是能直接“彎道超車”的好機會。然而，應該清楚的是，專升本類型也分兩種，即統招專升本和成考專升本。成考專升本顧名思義就是已經畢業，在社會上工作過一段時間之後，他們還是希望獲得本科學曆，所以通過成人高考使自己在職業生涯之中走得更遠。相比較于高考，這種考試的難度相對較低，不用花太多的時間和精力準備考試，因此受到很多社會人士的青睐。
也有很多的高職畢業生，他們通常會在工作多年之後再重新審視一下自己的職業發展。目前很多的在校生，尤其是專科一年級的學生，他們對未來往往會有比較大的憧憬，雖然希望對未來有一個比較好的把握，但是在提升學曆方面沒有給予足夠的重視。
所以，很多學生通常在在校期間輕易錯過了統招專升本考試的機會，一直等到畢業或者進入社會之後才會恍然大悟。其實，這個時候就比較晚了，因為從時間、從自己的精力方面而言，這時候準備專升本考試的成本非常高。
關于學曆提升方面，很多人尤其是已經工作的高中、高職畢業生，或者專科畢業生，他們的體會很強烈。因為在找工作、或者在職業發展過程中，會越來越覺得本科學曆是職業提升的一個重要門檻，絕大部分低學曆的畢業生中可能體會更加強烈一點。
人們對于學曆的追求不僅僅隻停留在本科階段，研究生報考人數的逐年增長說明了兩點：
一是越來越多的人不滿足于本科，對于更高層次學曆的競争愈發激烈。
二是這組數據從側面說明了用人企業對員工的學曆在逐步提升，本科成了最低門檻。
在這種人才競争日益嚴重的态勢下，如果你還安于現狀，坦然地接受專科學曆那你就輸了
學曆并不能作為一個人真實能力的證明，但是對于大多數用人單位來講，在進行人才選擇時，用人單位需要從成百上千份簡曆中挑選出來符合要求的，首選條件就是學曆，學曆不是全部，但是學曆确确實實好可以反映出很多事。總體而言，專升本考試有一定的難度，但是這個難度對絕大部分人來說不是知識方面的難度，其實知識本身是比較簡單，更多的是我們自己有沒有自制力，有沒有持之以恒的态度，有沒有這種決心去改變我們低學曆的現狀，這才是最困難。
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