一分一段表與成績排名不同?如何更快地完成“三率一分”成績統計表，我來為大家科普一下關于一分一段表與成績排名不同?下面希望有你要的答案，我們一起來看看吧!

一分一段表與成績排名不同

如何更快地完成“三率一分”成績統計表

一學期又要結束了，根據學校的工作安排，在考試、改卷結束後要統一錄入學生考試的成績，統計“三率一分”情況，這是一項很繁瑣的工作，工作量重，時間短。

為了減輕工作量，提高工作效率，我經過摸索使用了幾種方法。原來是一班一班地計算全班人數、參考人數、單科總分、平均分、最高分、最低分、及格人數、及格率、優秀人數、優秀率、低分人數、低分率和達标情況等項目，雖然在Excel中使用公式來計算減輕了不少工作量，但是如果統計全校幾十個班的“三率一分”，工作量還是比較重的。

後來，我發現可以使用宏來統計，每個年級選擇人數最多的班級的成績登記表來錄制宏，把統計一個班“三率一分”的操作步驟錄制下來，保存在宏裡，再打開這個年級其他班級的成績登記表，點“運行”宏，用不了幾秒鐘就立即統計完了。這樣，初中三個年級隻統計三個班的“三率一分”，即使有高中，也就統計六個班的“三率一分”，統計全校的“三率一分”，包括排版所用的時間，不超過兩個小時，大大減輕了工作量，提高了工作效率。

再後來，我覺得錄入成績後再來統計“三率一分”還是比較慢，能不能在錄入成績前先統計好“三率一分”，表格中有了公式，等錄完成績，“三率一分”也出來了，這樣，即省時又省力。由于每個年級考試的科目不同，我每個年級制作一個模闆，先輸入序号、姓名、科目、總分和名次等内容，中間保留98行錄入學生的姓名和成績，下面是“三率一分”的所有項目，按照市教育局下發的《“三率一分”統計标準》把所有科目的“三率一分”和學生個人的總分、名次統一出來；在錄入成績時，複制“模闆”，把學生姓名複制過來，再錄入成績，最後把多餘的行删除。這樣錄完成績“三率一分”也出來了，省去錄成績後再統計的時間。

為了與大家交流學習，我把三個年級“三率一分”統計表（模闆）放在網上，需要的話可以自行下載，使用時請注意各項達标的分值，如何分值不一樣的話，要公式中修改，否則統計出來的結果可能有誤。

說明：“三率一分”的标準是按照市教育局下發的标準來統計的。

100分制：60分及格，76分優良、36分以下低分；

120分制：按100分制來換算，72分及格，91分優良，43分低分。

“三率一分”達标情況：

語文科：及格率62%，優秀率26%，低分率15%，平均分60；

數學科：及格率66%，優秀率28%，低分率14%，平均分62；

英語科：及格率66%，優秀率28%，低分率14%，平均分60；

物理科：及格率65%，優秀率26%，低分率15%，平均分58；

數學科：及格率65%，優秀率26%，低分率15%，平均分58；

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