借代，一種修辭手法，不直接把事物名稱說出來，而是用跟它有關的另一種事物的名稱來稱呼它。

借代，顧名思義就是借一物代替另一物，因此多數借代詞為名詞。使用時，必須考慮替代的正當性與通用性，化繁為簡，文義通順。

借代類似于以小見大，用小事物來反映大局面或情況，使句子更形象具體。通俗的說，借代是一種說話或寫文章時不直接說出所要表達的人或事物，而是借用與它密切相關的人或事物來代替的修辭方法。被替代的叫“本體”，替代的叫“借體”，“本體”不出現，用“借體”來代替。

作用

恰當運用借代可以引人聯想，使語句具有形象突出、特點鮮明、文筆精煉、具體生動的效果。可以用十六字概括：以簡代繁，以實代虛，以奇代凡，以事代情。

例：中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。

句中的“胡琴琵琶與羌笛”是西北邊境少數民族特有樂器，這裡借代音樂，含蓄地表達了朋友歸京為朋友餞别的熱烈場景。

運用方式

①部分代整體:用具有代表性的部分代本體事物。

例:孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。

用船的一部分“帆”代替了船；

沙鷗翔集，錦鱗遊泳。 用魚鱗代替魚。

②特征代本體:用借體（人或事物）的特征、标志去代替本體事物的名稱。

例如：樯橹灰飛煙滅。

借“樯橹”代曹操水軍。

白領:用職場人士的穿着特點代指本身。

③具體代抽象

例:烽火連三月，家書抵萬金。《春望》

南國烽煙正十年。（《梅嶺三章》）

“烽火”、“烽煙”，原是古代邊境用以報警的煙火，這裡代指戰争，把戰争這個抽象的概念具體化、形象化了。

④工具代本體

例：等到驚蟄一犁土的季節，十家已有八戶亮了囤底，揭不開鍋。（《榆錢飯》）

“亮了囤底”代指缺了糧；

“揭不開鍋”代指沒飯吃。

⑤專名代泛稱:用典型性的人或事物的專用名稱代替本體事物名稱。

例:你們殺死一個李公樸，會有千百萬個李公樸站起來！（《最後一次講演》）

第二個“李公樸”，代不怕犧牲，為争取民主和平而戰鬥的人們。

⑥以結果代原因

例：令人捧腹

捧腹是捧着肚子，捧腹的原因是出現笑話或令人發笑的東西。以“捧腹”的結果代指“笑話”等令人發笑的原因。

⑦形象代本體

例：上面坐着兩個老爺，東邊的一個是馬褂，西邊的一個是西裝。

與借喻的區别

借代與借喻有相近的地方，都用一物代另一物，但性質完全不同。

借喻是喻中有代，借代是代而不喻；

借喻側重相似性，借代側重相關性；

借喻可以改為明喻，借代則不能。

常見例句:

①黃發垂髫，并怡然自樂。

②主人下馬客在船，舉酒欲飲無管弦。

③無絲竹之亂耳，無案牍之勞形。

④冠蓋滿京華，斯人獨憔悴。

⑤雕欄玉砌應猶在，隻是朱顔改。

⑥紅巾翠袖，揾英雄淚。（讀者請延伸聯想）

補丁語文 整理

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