創意寫作教程答案?閱讀下面的文字，按要求作文在日常生活中，我們看到的、聽到的、遇到的并不一定都是真相也許，令自己生氣的人，真相是一場無心的誤會；令自己驚喜的事，真相是一次精心的安排；令自己沉迷的東西，真相是一次成長的考驗，現在小編就來說說關于創意寫作教程答案?下面内容希望能幫助到你，我們來一起看看吧!

創意寫作教程答案

閱讀下面的文字，按要求作文。

在日常生活中，我們看到的、聽到的、遇到的并不一定都是真相。也許，令自己生氣的人，真相是一場無心的誤會；令自己驚喜的事，真相是一次精心的安排；令自己沉迷的東西，真相是一次成長的考驗。

請以“你并不了解真相”為題，寫一篇不少于600字的文章。

要求：①文章中不得出現真實的地名、校名、人名。②除詩歌、戲劇外，體裁不限。③要融入自己的真情實感，不得套寫、抄襲。④書寫工整，卷面整潔。

參考範文：

你并不了解真相

輕輕地與媽媽十指相扣，低下頭，我便看到了那副手套，盡管不那麼精緻，但卻記錄着一段美麗的誤會。

媽媽的手胖胖的，很怕冷，一到冬天就會像根紅蘿蔔似的，長滿了凍瘡，讓人看了不禁很心疼。于那年冬天，我下定決心要為媽媽繡一副手套，做她的生日禮物。終于湊到了所需的材料，又學會了如何織手套，我就暗暗地瞞着媽媽開始繡，想給她一個大大的驚喜。

一天，我正全心全意地繡着手套，心中幻想着媽媽看到禮物時幸福的表情，想到媽媽的手會帶上我送的暖和手套不再受冷，我便樂開了花，絲毫沒有意識到媽媽已經回家了。等到我反應過來，媽媽的腳步聲已經在門口了，我手忙腳亂地将手套藏在抽屜裡，拿出書本，裝作在認真學習的樣子。

門“吱呀”一聲，媽媽銳利的目光射在了我慌亂的臉上：“幹什麼呢？看小說？還是玩遊戲？”“沒有啊！……”在媽媽嚴厲的目光下，我的慌張無處循逃。“你太讓我失望了！我讓你做作業，而你呢？不務正業在那兒玩遊戲！我那麼辛苦為了什麼？”媽媽的臉漲得通紅，指着我大聲地斥責着。我感到十分委屈：我做錯了嗎？我隻不過是想給您一個驚喜！我不務正業了嗎？“你怎麼這麼不懂事呀！瞧你還哭！還好意思啊……”我憤怒的盯着媽媽，滿眼的淚花變成了憤怒的火花，沖動中，我沖出了家門。

外面真冷啊！刺骨的寒風刮着我的皮膚，我瑟瑟發抖。我的眼淚都快凍住了，但我的心比這更冷：媽媽連解釋也不讓，不由分說就罵了我一通。太可惡了！我想起了手套上繡了一半的愛心，就像我此時破碎的心……“回去就把手套給剪了，這麼對我……”我心中的委屈和悲憤都到了極點，真想大吼兩聲來發洩。

遠處傳來了媽媽焦急地呼喚聲，我怔住了，哼，還想來罵我？我想繼續往前走，卻不由自主地停下了腳步。“寶貝， 對不起，這是我收到的最好的禮物，謝謝！”媽媽的手中捧着我快繡完了的手套，哽咽着向我走來。“可是， 我還沒有繡完，還有半個愛心……”，媽媽笑着用手比劃了另外半個愛心的手勢，我們都笑了。

“媽媽，當你不了解真相時，請允許我揭示一下，行嗎？”我含着淚說。媽媽什麼也沒說，隻是把我摟得更緊了。

【詳解】1.審題

①“你并不了解真相”，這個作文題是個完整的句子。“你”是主語，是寫作的對象之一，“你”不了解誰的什麼“真相”，是另一個寫作對象；“并不”起修飾作用，表否定；“了解”是謂語動詞，是中心詞，寫作要落實的重點部分；“真相”，是“你”支配的對象，你并不了解的具體内容——真相。所以所選中心事件一定要與“真相”有關。

②“你”是誰，可以是親人、可以是同伴、可以是老師、可以是鄰居、可以是陌生人，也可以是自己，相當寬泛。“真相”可以根據提示語來解讀其具體内容，如是一次無心的誤會、一次精心的安排、一次成長的考驗。而“并不了解”意味着最初是有誤會或迷茫或不解，後來經曆某件事情，了解真相，自己醒悟，并有收獲。要做到透過表面分析事件的本質，既有事情的發展變化，也有人物的心理變化、情感變化。

2.選材

在具體材料選擇上，可以“八仙過海，各顯其能”。可選擇的事件非常廣泛，家庭中，社會生活中、學校生活中、自然生活中，都可以訴諸筆端去表達，這個“你”也給予學生寬廣的選擇空間。還有記叙、描寫、抒情，可以自由運用，盡情展示“自己真實體驗和思考”。但最好是自己的親身經曆，這樣才能寫出真情實感。也可以借鑒學習優秀的作文，但無論素材是否發生在自己身上，都要符合“生活真實”的标準，不能虛假、荒誕。

3.立意

通過叙述自己的一次經曆，寫你本來并不了解真相，後來了解了，這裡你體會到了親情的無私偉大，或是人間某種真情的歌頌，這裡還可表達你自己心靈的成熟、頓悟。

所選擇的素材，應當符合“真善美”的要求，要給人以積極的力量，要用審美的眼光審視生活，給人以共情。要摒棄那些“灰色作文”“病态作文”“畸形作文”，反對庸俗無聊，追求真善美。

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