上周五晚上，狂風暴雨，電閃雷鳴，把許多人都半夜吓醒。我和孩子也未能幸免。

下周要期中考試了。第二天吃完早餐，孩子計劃在客廳寫完大半作業，我在廚房打掃衛生。

“媽媽，你看這篇文章多好笑！”孩子哈哈笑着過來想和我分享。

“你寫作業的人怎麼看起笑話來?”我皺起眉頭打斷她的分享。

“我在寫讀書筆記啊！”她狡辯道。

我繼續打掃，發現櫥櫃裡有個保鮮盒，覺得這個大小用來盛放桑葉比較好。

“媽媽，能不能把你手機借我一下?我要在英語背誦群裡發語音打卡。”孩子什麼時候又跑來說。

又來了，不是才寫語文讀書筆記嗎？可是，用手機的借口合理，沒理由反對。而且她的英語成績總是最讓我省心。

唉，當家長在廚房忙碌的時候，就是孩子玩手機的最佳時間。我不禁總結着規律。

“媽媽！”孩子大聲叫到。

寫作業不專心！我已無法忍受，惱火，沒理她。

“媽媽，告訴你一個大事——”她跑進廚房。

“什麼事?” 我有點緊張又有點好奇，顧不上生氣，走出廚房迎她。

孩子一邊牽着我的手朝她的房間走去，一邊說:“我發現 ，有個蠶卵孵出蠶了！”

“啊！真的嗎？”我的眼睛也頓時亮了。

那些從清明節就開始孵的蠶卵，一天一天的沒動靜，我心裡已給它們判了死刑。我甚至懷疑孩子的做法。去年蠶破繭成蝶産在紙上的卵，按她說的密封在一個木糖醇的盒子裡，放在冰箱冷藏室都一年了再拿出來孵化。這種做法并不是像我們小時候那樣，用一團白棉花包裹着，放在火柴盒裡孵化。而且，我也不記得我小時候孵化成功過。

在孩子房間的窗台前，女兒拿起放大鏡，要我看桑葉上的一個小黑點，說:“媽媽，你沒戴眼鏡，看放大鏡就可以。”我看到一個黑東西，就像我平時從衣服上剪下的一小段黑線頭，隻是黑線頭的一端有一點白。這點白讓這個“黑線頭”顯得有點滑稽。這也是個生命！我忍不住笑起來。

“真想不到它能孵出來！”我高興地說，“看，這有白點的一端在動，肯定是頭部了。”

“媽媽，你知道嗎？我可是費了好大力才用毛筆把它從紙上刷到桑葉上的。”女兒指着那張紙上的蠶卵說。

這時，我看到其它的蠶卵仍沒有動靜。有一個實驗品成功了，其它的也不用擔心吧！要知道，對于養蠶，就差孵化蠶卵這個步驟，孩子沒有體驗過。孵化蠶卵，在我心目中被視為孩子今年養蠶的重頭戲。

“可是，它怎麼是黑的?是不是你去年養蠶時給蠶吃過不大像桑葉的葉子?”我忽然産生疑問。

“媽媽，你跟我們語文老師犯同樣的錯誤。他以前還說我的觀察日記寫錯了，哪有蠶是黑色的?那剛孵出來的蠶叫蟻蠶，就是黑色的。”女兒笑呵呵地說。

我相信她的話是對的，她的養蠶知識都來自于三年級開設的科學課。而我僅憑兒時養蠶的有限記憶。

“媽媽，我覺得這隻蠶生命力很強，太了不起了。它是第一個孵出來的。昨天晚上那麼大的雷聲，它也敢孵出來。”女兒感歎道。

“是啊！在冰箱裡冷藏一年，在盒子裡待半個月，也能活下來。”我也感歎道。

看來，養蠶也不是玩物喪志。孩子按照書本去實踐，在耐心等待中發現生命孕育的奇迹，在一年年的采桑養蠶中看到一個生命完整的周期。

能讓孩子有一份有趣體驗，也是父母給予孩子的一份幸福回憶。

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