小學數學三年級下冊學習了年月日，很多孩子最迷惑的不是區分大月和小月，不是判斷平年和閏年，不是計算開始時間、經過時間和結束時間，而是計算日期間隔時怎麼區分兩頭都算、算頭不算尾、算尾不算頭，怎麼記憶每種算法對應的公式。

思捷老師幫孩子們總結了各種情況的計算方法，建議家長收藏下來，孩子學習中如果有疑問可以對照查詢。

其實不用刻意去記太多模型和公式，解決這個問題非常簡單，隻需要記住下面3句話：

下面舉幾個例子來說明一下。

學校舉辦藝術節，4 月 9 日開幕，4 月 25 日閉幕，這個活動有多少天？

分析：① 開幕和閉幕是有儀式的，比如開幕式、閉幕式，它們均屬于藝術節的内容，所以藝術節就是從 4 月 9 日到 4 月 25 日。

② 問活動有多少天，問的是持續時間，減完要加 1。

25－9＋1＝17（天）

今天是 4 月 9 日，距離童童的生日 4 月 25 日，還有多少天？

分析：① 開始時間就是 4 月 9 日，截止時間就是 4 月 25 日。

② 問還有多少天，就是還要過多少天，問的是間隔時間，直接相減。

25－9＝16（天）

陽光小學 7 月 11日放暑假，9月 1 日正式開學，這個暑假有多少天？

分析：① 7 月 11日放假不上學，9月 1 日開學要上學，所以暑假是從 7 月 11日開始，8 月 31日截止。

② 問暑假有多少天，就是一共持續了多少天，減完要加 1；

③ 跨月要分段，先算 7 月 11日到 7 月 31 日有多少天，再算 8 月 1 日到 8月 31日有多少天。

7 月 11日到 7 月 31 日：31－11＋1＝21（天）

8 月 1 日到 8 月 31日：31－1＋1＝31（天）（也可直接想，1 到 31，有 31個數字，所以是 31天）

共放假：21＋31＝52（天）

今天是 4 月 9 日，離國慶節 10 月 1 日還有多少天？

分析：① 開始時間就是 4 月 9 日，截止時間就是 10 月 1 日。

② 問還有多少天，就是還要過多少天，問的是間隔時間，直接相減；

③ 跨月要分段，先算 4 月 9 日到 5 月 1 日有多少天，再算 5 月 1 日到 6 月 1 日有多少天，6 月 1 日到 7 月 1 日有多少天，以此類推。

4 月 9 日到 5 月 1 日：4 月 9 日到 4月30日有30-9=21（天），再加上5 月 1 日，21 1＝22（天）

5 月 1 日到 6 月 1 日：經過了 31 天（也就是 5 月的天數）；

6 月 1 日到 7 月 1 日：經過了 30 天（也就是 6 月的天數）；

7 月 1 日到 8 月 1 日：經過了 31 天（也就是 7 月的天數）；

8 月 1 日到 9 月 1 日：經過了 31 天（也就是 8 月的天數）；

9 月 1 日到 10 月 1 日：經過了 30 天（也就是 9 月的天數）；

綜上，共有 22＋31＋30＋31＋31＋30＝175（天）

（1）不跨月

8 月 3 日是周六，8 月 21 日是周幾？

方法一：用間隔時間來做

8 月 3 日到 21 日，過了 21－3＝18（天）

18÷7＝2（周）……4（天），過了2個周期零 4 天。8 月 21 日應該從周六數起，過 4 天。

開始日期是周六，過 1 天是周日，過 2 天是周一，過 3 天是周二，過 4 天是周三。

方法二：用第幾天來做

8 月 3 日是第 1 天，8 月 21 日是第 21－3＋1＝19（天）

19÷7＝2（周）……5（天），8 月 21 日是周期裡的第 5 天 周期内第 1 天是 8 月 3 日，也就是周六，周期順序為：周六、周日、周一、周二、周三、周四、周五，8 月 21 日是以上周期裡的第 5 天，所以是周三。

（2）跨月

8 月 3 日是周六，9 月 22 日是周幾？

方法一：用間隔時間來做

8 月 3 日到 9 月 3 日，過了 31 天，9 月 3 日到 22 日，過了 21－3＝19（天），所以一共過了 31＋19＝50（天）。

50÷7＝7（周）……1（天），過了七個周期零 1 天。9 月 22 日應該從周六數起，過 1 天。周六，過 1 天是周日。

方法二：用第幾天來做

8 月 3 日是第 1 天，8 月 31 日是第 31－3＋1＝29（天）。9 月 1 日到 22 日，共 22 天，所以 9 月 22 日是第 29＋22＝51（天） 51÷7＝7（周）……2（天），9 月 22 日是周期裡的第 2 天。

周期内第 1 天是 8 月 3 日，也就是周六，周期順序為：周六、周日、周一、周二、周三、周四、周五，9 月 22 日是以上周期裡的第 2 天，所以是周日。

（3）跨年

2019 年 8 月 3 日是周六，2020 年 8 月 3 日是周幾？

方法一：用間隔時間來做

從 2019 年 8 月 3 日到 2020 年 8 月 3 日，過了 366 天，因為 2020 年 2 月是 29 天， 366÷7＝52（周）……2（天），過了五十二個周期零 2 天。2020 年 8 月 3 日應該從周六數起，過 2 天

周六，過 1 天是周日，過兩天是周一。

方法二：用第幾天來做

2019 年 8 月 3 日是第 1 天，2020 年 8 月 3 日是第 366＋1＝367（天），367÷7＝52（周）……3（天），2020 年 8 月 3 日是周期裡的第 3 天，周期内第 1 天是 2019 年 8 月 3 日，也就是周六，周期順序為：周六、周日、周一、周二、周三、周四、周五， 2020 年 8 月 3 日是以上周期裡的第 3 天，所以是周一。

以上雖然用間隔時間和持續時間兩種方法來講解，但在實際解題中用熟一種方法就可以了。頭腦就像刀鋒，越磨越利，學有餘力的孩子不要局限課本内的知識，多學習一些課外培優知識，經過訓練大腦定會越來越強。

三年級數學培優歡迎關注思捷老師的專欄，動畫講解經典例題，讓抽象的數學問題更易理解。購買專欄贈送配套電子版習題集，學練一步到位，開學輕松拿高分！

各年級應用題專欄，點擊直達：

三年級應用題專欄

四年級應用題專欄

五年級應用題專欄

六年級應用題專欄

我是思捷老師，專注小學數學。原創文章，歡迎關注、收藏、評論、轉發！

更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!