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他5歲打破世界紀錄如今長成這樣

圖文 更新时间:2024-11-19 15:11:50

新華社

澎湃特約評論員 沈振亞

左眼完全失明,右眼視力僅剩0.05

隻能感知到微弱的光線

29歲的視障小夥倪振威

多年來借助一顆水晶球讀書學習

靠着“微光”克服困難完成學業

如今終于如願成為一名鄉鎮醫生

倪振威出生于1993年

患有先天性白内障

左眼完全失明

右眼僅能感知到微弱的光線

這給他的學習和生活帶來很大不便

他5歲打破世界紀錄如今長成這樣(靠水晶球完成學業的他)1

有一次

倪振威在玩姐姐的水晶球發飾時

突然發現透過水晶球

可以看清書本上的字

于是,他每天拿着水晶球看書學習

倪振威說

其實一開始面對這麼多要閱讀的東西

自己也感到有些無能為力

但身邊其他視障同學

通過努力一樣可以學得很好

激起了他的鬥志和學習的欲望

他5歲打破世界紀錄如今長成這樣(靠水晶球完成學業的他)2

有水晶球做“眼睛”,加上用功學習

倪振威在初中時成績突飛猛進

還獲得了江蘇省生物奧賽二等獎

2012年

倪振威考上長春大學

拿到錄取通知書後

他用水晶球一個字一個字地閱讀

“就像在黑暗中

突然看到了一束黎明的曙光”

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大學剛開始時

有老師勸倪振威轉學到

學術性專業

“老師覺得

我的視力考不過執業醫師”

這番善意的勸導

未能改變倪振威的夢想

為學好針灸,他一遍遍摸模型

直至不用眼睛僅靠觸覺

就能精準确定人體穴位

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“看病其實可以像破案

或者做數學題一樣,抽絲剝繭”

倪振威長時間泡在圖書館中

圖書館關門了

也要借着宿舍走廊的燈光

多看一會兒書

2017年

倪振威以第一名的成績

考上針灸推拿學專業的研究生

他5歲打破世界紀錄如今長成這樣(靠水晶球完成學業的他)5

盡管在找工作時

倪振威因視力問題受到了一些挫折

但他從未放棄

經過一次又一次的嘗試

他終于如願成為一名鄉鎮醫生

醫術也得到了患者的肯定

他5歲打破世界紀錄如今長成這樣(靠水晶球完成學業的他)6

倪振威的父親倪菊明認為

兒子一路走來不容易,付出了很多

而在倪振威眼中

這些付出都是值得的

成為醫生是一件非常快樂的事

“我覺得自己是有價值的

通過自己的所學,給别人解決問題

是被别人需要的”

澎湃評論

“水晶球男孩”

讓每一份感動都有光明的未來

左眼完全失明,右眼視力僅為0.05,隻能感知到微弱光線的29歲視障小夥倪振威,多年來借助一顆水晶球學習,不僅靠着“微光”完成了碩士研究生課程,而且還如願以償成為了一名鄉鎮衛生院醫生。這則勵志的故事,在9月3日晚上因為被衆多媒體報道而刷了屏。

倪振威是蘇州吳江人,自小就有先天性白内障,父母為了給他治病,輾轉多家醫院。囿于當時醫療水平和其他因素,到4歲時,倪振威的左眼就完全失明,右眼也僅有微弱視力。如果不是偶然的巧合,倪振威發現水晶球能夠幫助他放大書本上的字,他大概率會因為對外界信息接收的不完備而中斷學業。

所幸,倪振威憑借着水晶球,再加上自己的刻苦勤奮,出色地完成了義務教育階段和高中學業,考上了長春大學。本科畢業後,他又以優異成績考上長春中醫藥大學的研究生,并于2020年順利畢業。人類信息的百分之九十是通過視覺器官獲取的,大腦中的知識,百分之八十來自于眼睛。可以想象,倪振威在求學過程中的艱辛,非雙眼視力正常的人們所能體會。也正是因為他的不自棄,他在高考結束後,其不向命運低頭而勇毅前行的事迹就為當地媒體所報道并廣為人知,人們親切地稱倪振威為“水晶球男孩”。

我還想說,讓每一份“逆天改變”的感動都有光明的未來。對于這些背負生理殘疾之痛的逆行者,希望全社會,特别是高校、用人單位多一份實實在在的支持,不僅要感動,還要同情,還要幫助和接納。

對于倪振威來說,大學錄取通知書确實是“黑暗中一束黎明的曙光”,讓他的人生完全有了另外一種可能。須知道,在此之前,有江蘇省生物奧賽二等獎的同學,都拿到了自主招生的考試資格,同樣擁有二等獎的倪振威卻被拒。對于患有視障的倪振威而言,大學的錄取通知書,不啻是他的改命通知書。

同樣,碩士研究生畢業後的找工作,始終是需要面對的問題。在2020年研究生畢業後,他參加了多家醫院的招聘考試,憑借紮實的理論基礎和精湛的臨床技術,他每次都能脫穎而出,但又總是卡在面試環節,由于身體原因而被應聘單位婉拒。

倪振威的強大,并不僅僅體現在艱苦條件下順利完成學業上,他還有一種永不氣餒、永不放棄的人生信念,支撐他一步一步向前走,并确信自己存在的價值。這種信念讓他能夠勇敢面對求職路上的短暫挫折。也正是因為這種不氣餒、不放棄,2021年8月,在當地政府和有關部門的協調下,倪振威如願以償入職離他老家不遠的一家鄉鎮衛生院,完成了學生向醫生的身份轉換。

目前,倪振威已經順利完成學業,獲得了一份穩定工作,收獲了自己的“光明”,但對于更多還在與自身命運抗争的“倪振威們”,希望全社會多一些傾聽、關心乃至“變通”,同一張卷子,同一個分數,“倪振威們”付出的遠遠超出同齡人,請招生、招錄時盡可能多鋪一條路,少斷一座橋,多一些共情同理,少一些“刻闆印象”。

“我覺得自己是有價值的,通過自己的所學,給别人解決問題,是被别人需要的。”這個被稱為“水晶球男孩”的醫生,是一束光,照亮這個世界,希望每一份感動都有光明的未來。

本期高級編輯 周玉華

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