高校就業難點及應對?主播君的話在中南财經政法大學，學校43名專兼職團幹部分别與153名就業困難且家庭困難學生，建立了結對幫扶關系，在老師的一對一指導下，已有115名學生成功找到工作家庭困難學生就業難在哪？團組織又該如何發力？，今天小編就來說說關于高校就業難點及應對?下面更多詳細答案一起來看看吧!

高校就業難點及應對

主播君的話

在中南财經政法大學，學校43名專兼職團幹部分别與153名就業困難且家庭困難學生，建立了結對幫扶關系，在老師的一對一指導下，已有115名學生成功找到工作。家庭困難學生就業難在哪？團組織又該如何發力？

中南财經政法大學法學院畢業班團支部就業動員會

家庭困難學生就業阻力之一

“實習成本”

甯靜是法學院2022屆本科畢業生，一度她也曾為找不到實習機會、簡曆石沉大海而苦惱，法學院團委副書記、結對幫扶老師鐘開炜了解後，通過校友資源為她争取到了一家律所的實習機會。

“那段時間鐘老師先後給我推薦了5、6家律所和企業，裡面有他之前自己面試過的，也有他家人的工作單位，還會經常給我講一些求職技巧，對我幫助很大。”甯靜告訴記者。

不久前，甯靜成功入職一家深圳企業擔任法務，對現在的工作她很滿意，“這裡環境、條件、工作都很好”。

鐘開炜觀察到，大多數情況下，家庭困難學生普遍勤奮上進，且有強烈的就業意願，但往往在求職過程中“出師不利”，很大一部分原因是這些學生缺乏實習經驗，對行業了解有限。

在法學生求職過程中，法院、檢察院、律所的實習經曆，以及各大企業的法務崗位實習都會為簡曆大大加分。

很多學生全國各地跑，履曆光鮮。而家庭困難學生一來難以承擔高昂的實習開銷，二來原生家庭和社會關系也無法提供有力的資源支持。

“由于缺乏了解，這些學生對行業的認知僅來源于書本和課堂，這也會導緻擇業期的迷茫和焦慮。”鐘開炜說。

家庭困難學生就業阻力之二

“時間成本”

在信息與安全工程學院團委書記陳孝丁敬看來，除了“實習成本”，家庭困難學生還面臨着高昂的“時間成本”。

在她結對幫扶的學生中，讓她印象最為深刻的是小劉（化名）同學。

小劉家裡一共有姐妹4人，由于家庭負擔過重，一位妹妹已經過繼給親戚家撫養。

她原本打算報考公務員，但疫情原因導緻省考時間一直推遲。如果考試推到下半年，在家庭經濟條件的壓力下，她沒辦法等那麼久。

究竟是繼續等待還是尋求其他出路，小劉難以抉擇。

陳孝丁敬說，“我們也不能幫她确定哪種情況對她更有利。隻能為她分析兩種選擇的優缺點，以及眼下的就業環境，引導她自己找出一個适合自己發展的道路。

最終，小劉還是選擇重新求職，找一個既與專業相關，又能及時緩解家庭壓力的工作。在老師的幫助下，前不久，她成功拿到了一家銀行的offer。”

中南财經政法大學法學院團委老師與就業幫扶學生交流

馬依拉·買買提是行政管理專業2022屆畢業生，由于疫情影響，寒假過後她遲遲無法返校，錯過了校園招聘的黃金期。

“當時想找工作又找不到，自己也沒有明确的目标，每天待在家裡特别焦慮”。

那段時間 ，她也嘗試了新疆公務員考試，但對于成績沒什麼信心，一旦等來的不是好消息，那她的求職之路将難上加難。

公共管理學院分團委書記張黎明了解後，建議她可以考慮報考西部計劃志願者，這個新思路一下子讓馬依拉眼前一亮。

“既能留在新疆，又有了一份工作，一舉兩得”。

在張黎明的指導培訓下，馬依拉順利通過考試，她感歎，“多虧了老師的幫助，讓我沒有錯過這麼好的機會。”

家庭困難學生就業阻力之三

眼前利益拖累

與其他同學不同，小李（化名）原本求職過程很順利，先後拿到了兩份offer，但卻礙于薪資過低，遲遲下不了決心。

收入過萬是他改變家庭生活的保障，幾千塊的薪資對于其他剛走入社會的大學生來說，也許可以接受，但對于他還遠遠不夠。

“很多時候，學生們求職過于關注短期目标，而忽略了長遠發展。”陳孝丁敬說，“當時他收到的offer中，不乏前沿科技企業，有一家新能源公司很有前景，短期内薪資可能不高，但整個行業未來可期。”

為了引導學生關注自身發展，陳孝丁敬邀請到小李的導師、系主任來交流分享，從專業角度長遠地看待行業前景和職業選擇。小李感歎，很多領域自己也不甚了解，對于職業的發展空間也缺少關注，“老師的講解讓我不再糾結于眼前的利益，決定簽下來，好好幹！”

張黎明也認為，引導學生更高質量的就業，找到更好地人生方向遠比簡單提供一份崗位要有意義得多。

小崔（化名）原本已成功收到一家央企的邀請，按理說這是一份讓很多人都羨慕的工作。但在一次交談中，張黎明發現小崔對參軍入伍很向往。

“他是一個自立、自律，執行力很強的學生，既然有這方面的想法，我就想着鼓勵他去嘗試。”

“一方面，他有參軍入伍的原動力，他的性格也适合軍隊生活，這樣的經曆對他的終身成長是有益處的。另一方面，如今的政策紅利對他未來的發展也提供了更多選擇，讀研、考公或繼續求職都會有相應加分。”張黎明告訴記者。

張黎明的支持給了小崔信心，如今小崔已選擇放棄求職，應征入伍，開始了他的軍旅生涯。

家庭困難學生就業阻力之四

路子不多 盲目從衆

去年學期初，張黎明曾對全院大三年級210名學生做過一次調研問卷，問卷中涉及本科畢業後的選擇以及具體原因。結果顯示，将近70%的學生第一志願選擇了考研。

而實際上，這些學生中，能順利“上岸”的可能還不到15%。基于他的了解，“二戰”考研的成功率甚至更低。

團委邀請班導師為同學們講解就業及考研形勢

盲目考研、跟風考研已成為家庭困難學生甚至大學生中普遍存在的一種現象。“這就需要我們盡早地為學生進行思想引導，幫助他們樹立正确的考研觀和就業觀。”張黎明說。

首先要讓大家正确認識自己的能力水平，能夠成功“上岸”的學生一定具備一個優良科學的學習習慣，并能夠長期堅持下去。其次，要讓大家明确考研的目的，是基于職業生涯規劃的考慮，還是個人興趣或其他，以及在這些目标中，考研是否是必備選項。

其實，很多學生的考研原因并不明确，有很大一部分是出于從衆心理，或是為了找到更好的工作，但對于想從事什麼行業、未來的職業規劃卻并不清晰。

小孟就是其中之一，想着“大家都考我也得考”。

“但不論是從主觀動力還是客觀能力上講，對他來說，把精力投入到考研當中都不算是一個高性價比的選擇。”張黎明說。

小孟家庭條件不好，身體條件也不好，一旦身陷考研“泥潭”，未來就業将會越來越難。

為了讓小孟更直觀地了解考研形勢，張黎明整理了學校曆屆考研結果統計數據，通過對比，小孟也認識到了自己在學習能力上的短闆，并主動找到張黎明咨詢實習求職信息。

在張黎明的推薦下，小孟在校圖書館找到了一份兼職工作，眼下，他正在着手暑期實習的相關事宜。

除了學生個人的主觀從衆心理外，家庭壓力也導緻了一部分學生“跟風考研”。

甯靜在求職前，也曾有過考研失敗的經曆。“當時家裡人非常希望我去考研，覺得研究生才能找到好工作，給我的心理負擔很重，其實我自己是并不想考的。”

陳孝丁敬也表示，對于輔導員老師來講，家長的工作往往更難做。“有些學生的家長明确表示，孩子一兩年不工作不要緊，一定要考上研，哪怕二戰、三戰，其他的選擇一概不考慮”。

陳孝丁敬為畢業生講解面試技巧

“學生考研無可厚非，要提升學曆的想法也很正常，我們并不是不鼓勵考研，而是要結合學生的實際情況分析。”

為了摸清學生對待考研的态度，陳孝丁敬與全年級300多名學生都一一通了電話，針對不同情況給出建議，引導學生更完整系統地規劃自己的職業生涯。

在鐘開炜看來，目前學生的“考研焦慮”也與社會職場帶來的學曆壓力有一定關系。“很多崗位招聘需求上明确寫着要研究生，這會讓學生産生不考研就找不到工作的誤解”。

“有時候我給學生講，學校很多本科學曆的學生都去了央企工作，他們會覺得不可思議，在他們的心裡，本科怎麼可能去得了央企？”

法學專業的特殊性要求畢業生在就業前還要通過“法考”大關，“在很多學生的觀念裡，沒有那個資格證書就不能從業。有一個學生法考沒通過，他也不找工作準備繼續考，考上為止，可實際上，沒有證也可以到律所工作，很多從業者都是邊工作邊考的。”鐘開炜說。

中南财經政法大學法學院畢業班團支部就業動員會

每次遇到學生盲目考研、盲目考證的情況，鐘開炜總會拿自己舉例。在讀研以前，鐘開炜也曾工作了一年。

“本科的時候，對于讀書要學什麼、以後要做什麼沒有很深刻的認識，而工作後，我對未來有了一個更清晰的規劃和目标，對于有過工作經曆的人來說，讀書的機會也更加寶貴，會更珍惜這兩到三年的時間”。

甯靜告訴記者，她很慶幸自己在考研和就業二者間搖擺不定時，能得到老師及時的開導。

“我還記得老師當時對我說，考不考得上研隻是未來職業生涯中的一小步，人生的選擇有很多，考研并不是就業的唯一出路，工作也不會是我們求學求知路上的絆腳石。”

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共青團新聞聯播（ID：gqviewpoint）

記者｜金卓

編輯｜金卓統籌｜陳鳳莉

圖片來源：中南财經政法大學團委

責任編輯：金卓

來源：共青團新聞聯播

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