《講道理不如講故事》，[美] 約瑟夫·薩洛西、[美] 西爾克·羅斯·韋斯特 著，曹井香 譯，光塵 | 中信出版集團，2021年11月。

這本小巧的書中文書名取得很妙，超越了英文原版書名：How to Tell Stories to Children。中文書名比英文書名多了一層意思：孩子喜歡聽故事而不喜歡聽道理，但是大人偏偏熱衷于講道理。

但這本書并不是要引導父母給孩子購買和朗讀更多的故事書，這裡的“講故事”指的是“編故事”，作者建議父母不要總是迷信别人的故事更好，相反他們完全可以自己編故事給孩子聽。編故事的過程是一種關系的構建，是父母與孩子之間的情感紐帶和共同經曆，隻有父母才可以靈機一動為自己的孩子定制最“可口”的故事。

兩位作者是有豐富經驗的幼兒園老師，大概接觸過的孩子太多了，許多經典故事已經無法滿足孩子們的胃口，他們認為講故事最好的方法就是從孩子身邊就地取材，比如，用松鼠之間的争吵來暗指孩子間的沖突；當看到孩子光着腳時，講一個她的鞋子去溪邊散步的故事。這樣的故事會讓孩子們在傻笑的同時覺得自己也是故事的一部分，會因為從真實的生活中找到了故事中的人物和事件而覺得自己受到了重視。

這本書能帶給我們這樣一個啟發：大人熱衷于為孩子挑選繪本和故事書，其實孩子對故事并沒有那麼挑剔。若我們誤以為故事與故事在争奪孩子注意力時存在激烈的競争關系，我們就放棄了通過為孩子編個故事而加固親子關系的這條路徑。

《新拉封丹寓言：55個現代動物故事》，[法] 帕斯卡·圖拉德 著，[瑞士] 埃德裡安娜·巴爾曼 繪，陳潇 譯，浪花朵朵 | 上海人民美術出版社，2021年10月。

适讀年齡 ：7

這本書是對“拉封丹寓言”的全新演繹。拉封丹（1621-1695）是法國詩人，以《拉封丹寓言》留名後世。《拉封丹寓言》是拉封丹将從西方和東方各地收集來的寓言改編成的法語自由詩，分為12卷，寓言有239篇，長度從幾行到幾百行不等，充滿幽默與諷刺，被認為是法國文學中的經典之作。它們最初是給成年人閱讀的，後來被教育系統采納，要求兒童學習，尤其是學習詩歌的韻律。

這本書為什麼要對拉封丹的寓言進行改編？作者圖拉德把答案寫在了長長的序言中。這是一篇十分有趣的序言，一群動物來拜訪圖拉德，自稱是“拉封丹旗下的團隊”，共同“參演”了拉封丹的寓言，但是它們現在對這些寓言很不滿意。

烏龜說，“現在的年輕人沉迷于社交網絡，不怎麼讀寓言了”；狐狸說，“寓言裡的角色定位很清楚，狗代表忠貞，螞蟻代表勤奮，驢子代表貧窮……”但驢子抗議這樣的概括實在有失公允；烏鴉則憤憤不平，現在的流行元素裡都是吸血鬼或者僵屍，沒有動物什麼事了，提到動物大家隻會想到寵物；秃鹫則更生氣，它一直在劇團裡跑龍套，拉封丹隻讓它在寓言裡出現過一次……因此，動物們想請圖拉德撰寫現代寓言故事，重新編排它們的角色，讓故事依然充滿哲思，但更有現代性，且避免刻闆印象。

于是圖拉德按照動物們的要求，寫了這55個詩歌體的動物故事。你并不需要讀過拉封丹寓言才能讀懂這本書，也許在讀到以狐狸和烏鴉為主角的故事時，你會想到伊索寓言裡的那個著名版本，但是在這本書裡狐狸卻有了另一個滑稽的結局，你能猜到這個結局是什麼嗎？

《斧頭哥哥了不得》，[日]加古裡子 著/繪，袁秀敏 譯，愛心樹 | 新蕾出版社，2021年9月。

适讀年齡 ：3

這是《烏鴉面包店》的作者加古裡子（1926-2018）創作的繪本，以歡快有趣的氣氛畫了各種工具的作用。

斧頭哥哥砍倒了一棵大樹，他的小夥伴們——大柴刀、小鐵錘、鑿子等紛紛趕來，削削砍砍、敲敲打打，大樹神奇地變成了一把結實漂亮的木椅！剪刀、小鑷子，金剛鑽、扳手、螺絲刀等工具繼續登場，他們齊心協力做出了小機器人、衣服、鋼琴。最後機器人穿着漂亮的衣服，坐在木椅上彈着美妙的音樂，所有工具都出來喝彩，掌聲不斷。

這本書裡出現的工具非常多，有些很常見，有些不常見。當忙碌的現代人已經不怎麼動手去制作或修補日常物件時，這本書似乎提醒我們手工藝品的獨特魅力。

《他們的家：不同年代的房子》，[法] 娜塔莉·萊斯卡耶-穆萊納斯 著，[法] 塞巴斯蒂安·普拉薩爾 繪 王茜 譯，浪花朵朵 | 中國友誼出版公司，2021年10月。

适讀年齡 ：5

從隻能遮風避雨的帳篷到現代化的智能家居，我們居住的房子是怎麼變得功能越來越多，越來越美觀的？

這本書很适合與那些講述人類簡史的故事一起閱讀。它從舊石器時代晚期克羅馬農人的帳篷開始，沿着時間軸，依次介紹了鐵器時代晚期的高盧人的小屋，中世紀末期工匠的小攤，啟蒙時代的商人的房子，工業革命時期的富人豪宅，20世紀60年代的現代住宅和今天的綠色建築。相當于在每個重要曆史時期挑選了一座房子，對着它的剖面，依次介紹這間房子為什麼是這樣的構造。

書裡重點強調的是房子的功能性，和它與上一個時代相比增加的新設施和新發明。這些發明包括百葉窗，折疊金屬窗，複合闆材等。

書裡每一頁一幢房子，從剖面看上去頗像一間間玩具小屋。孩子的遊戲裡都少不了要搭建自己的小房子，或許這本書能為他們的想象再增添一些内容。

《鼹鼠莫裡斯》，[美] 丹·雅卡理諾 著/繪，李一慢 譯，天略 | 北京聯合出版公司，2021年9月。

适讀年齡 ：3

這本書也可以叫“獨一無二莫裡斯”，“莫裡斯，堅持做自己”。故事講的是小鼹鼠莫裡斯和哥哥們一起住在地下，但是他總和哥哥們不一樣，堅持自己的做法和想法。哥哥們都是拼命往下挖，但是小鼹鼠卻要往上挖，結果他來到了地面，打開了新天地。小鼹鼠遇到了想吃他的狐狸，他用機智救了自己，還為哥哥們帶了豐厚的禮物。

作者丹·雅卡理諾是著名插畫家和作家，曾榮獲多項童書大獎。除了創作繪本，他還是一位動畫制作人。

《日本童謠》，[日] 赤羽末吉 編繪，[日] 川口彰俊 淩雲 譯，樂府文化 | 北京聯合出版公司，2021年8月。

适讀年齡 ：3

這是由赤羽末吉編繪的日本童謠。他通覽了兩萬餘首童謠，挑選了其中内容優秀、快樂的和通俗易懂的，為其繪制插畫，兼顧内容和視覺的平衡，最後選定了30篇。

他認為這本繪本要始終以“歌謠”為主角，而“畫”則是配角。于是他用畫裝飾歌謠，讓畫面充滿了誕生這些美妙快樂歌謠的日本土壤的氛圍。基于這個理念，他使用了和紙、運用鄉土玩具、采用日式的水墨技法來作畫。

赤羽末吉（1910-1990）是亞洲第一位國際安徒生獎插畫獎得主，也曾獲得日本産經兒童出版文化獎等諸多獎項。其代表作有《桃太郎》《蘇和的白馬》等。他從1932年至1947年在中國東北生活了15年，《蘇和的白馬》就是根據内蒙古民間故事而改編的。

《看！光的神奇魔法：探秘自然界的光學奇觀》，[英]凱蒂·弗林特 著，[加]科妮莉亞·李 繪，丁将 譯，樂樂趣丨甘肅少年兒童出版社，2021年8月。

适讀年齡 ：3

這是一本展示大自然光學現象的科普讀物，介紹了地球上不同國家11個地點的11種光，包括流星雨、日食、雙彩虹、火山閃電、極光、超級血月、火瀑布、光柱、幻日、洞中的光、寶光。大自然奇妙的“光魔法”美不勝收。

随書還附贈一張日食海報，吸收光線之後，在較暗環境下，海報裡的太陽會發出熒光。

“半小時驚奇故事橋梁書”（全10冊），[加]維羅妮卡·查爾斯 著，[英]戴維·帕金斯 繪 郎子 譯，魔法象 | 廣西師範大學出版社，2021年9月。

适讀年齡 ：10

這是一套橋梁書，一共10冊，每冊圍繞一個主題，以“别xx”為開頭，由“我”、馬科斯、利昂三個好朋友分别講述一個故事，一共講了30個故事（每本書3個小故事）。雖然這些故事取材于世界各地的民間文化和傳說，但實際上每個故事都有濃重的懸疑色彩，不僅會出現鬼怪、女妖等，而且講述的過程略恐怖。它的英文書名直譯為“容易讀的鬼故事”（Easy to Read Spooky Tales）。民間故事常見，但變成這種帶有驚悚效果的兒童讀物，在童書市場上很少見。

比如在《别進空房子！》裡的第1個故事叫“畫貓男孩”，一個男孩在一間“謝絕入内”的房間的牆上畫了很多貓，晚上這些貓消滅了一隻像大象一樣大的老鼠，救了這個男孩，這個故事來自于日本民間傳說。作者維羅妮卡·查爾斯畢業于加拿大約克大學民俗學專業，對民間故事有着豐富的積累。

從這套書裡可以看到童話、民間傳說與懸疑故事之間千絲萬縷的聯系。很多故事讀起來像是某些為人熟知的童話，但是它營造的氛圍又沒有童話那種意境。在國外，這套書被用于課堂教學，告訴學生們怎麼利用傳統故事的原型模式來創作自己的故事。 這套書每一本的結尾設置了“故事創想家”“故事來源”“故事中的Ta們”等欄目，既是對故事來源的說明，也讓敢于閱讀這套書的孩子可以沿着這個軌迹繼續編寫故事。

《你好，新家》，[加] 朱莉·弗萊特 著/繪，魏映雪 譯，天地出版社，2021年11月。

适讀年齡 ：3

小女孩從海邊搬到鄉野後生活環境變得十分陌生，還好鄰居有一位熱愛自然和藝術的老奶奶經常陪着她。老奶奶喜歡用黏土做的東西，還會給小女孩講月亮的盈虧變化，帶她在花園裡翻土……她們逐漸成為好朋友，小女孩也适應了新家。然而，随着四季更叠，老奶奶的身體越來越不好了……

離别和适應是人生永恒的主題。這本書以四季的變化來表現小女孩對新環境的情感變化，又在其中融入了兩代人的友誼。友誼治愈了新環境帶來的不安，在故事的結尾，小女孩不再覺得手冷，她和媽媽緊緊地相擁，快樂地進入了夢鄉。

題圖來自天略出品的繪本《鼹鼠莫裡斯》。

編輯 | 申婵、羅東

校對 | 柳寶慶

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