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鋼琴老師常說的音樂術語

圖文 更新时间:2024-09-01 07:26:57

章節一 什麼是複調音樂?

也許你的鋼琴老師早就和你說過,BACH是一位複調音樂大SHI。但複調音樂又是什麼呢?

1.織體

假如你MM想為你做一件連衫裙,你們倆一走進綢布店,就會看到有許許多多不同的面料:橫貢緞、直紋布、泡泡紗、絲光綢…等等,它們看上去都是柔軟貼身的織物,可内中的經緯交織的方法卻大不相同。

音樂作品也一樣,翻開你彈過的樂譜看看,每首樂曲的五線譜上都密密麻麻地挂滿了音符。料想作曲家在譜寫的時候不會是沒有根據地亂點,而是按照自己的思路往上填的。有時他強調經線的相互關系一也就是把音符在縱向上串成和旋,然後再把這些和旋在橫向上連結起來;有時又突出緯線的排列規律一也就是把音符在橫向上串成旋律,并根據一定的規則把上上下下的旋律疊置。這橫向縱向的思路的交織,構成了音樂作品千般萬種的織體。

從Z通俗的角度來解釋“織體”,就是譜面上音符網織成的種種花樣。

2.主調音樂

以一條旋律為主,其餘音響隻是它的伴奏,這種織體被稱作為“主調音樂”。在這種織體中,為了突出“主旋律”,構成這段音樂的各種音響成分一低音、和聲、節奏等等一都要服從它,要時刻保持和“主旋律”的步調一緻,既不能在音量上超過它,更不能在節拍重音方面幹擾它。不僅如此,它們還得起烘托作用,同急同緩同起落,一起奔赴GAOCHAO。

3.複調音樂

倘若我們在一段音樂中聽到的不僅有一個旋律,而且有兩個以上的旋律,這些旋律之間的地位又幾乎是平等的,不是誰服從誰的關系,那麼,這種織體就是本書

所要讨論的複調音樂了。

為了能夠讓聽衆足以清晰地分辨出一段音樂中同時存在着的兩個或兩個以上的旋律,作曲家寫作時就得事事與主調音樂的特征違背:首先得讓旋律從節拍的桎梏下解放出來,讓旋律的強音與分句享有充分的白由,與邏輯重音一表示節拍脈動的強弱一不一緻,這樣,各條旋律節奏就有了各自的強音,重音分布錯落,構成節奏對比,樂句起迄不一,音符動向各異。

作為一名鋼琴老師,學習複調音樂非常有必要。

閱讀了這篇文章,你明白什麼是複調音樂了嗎?

下期趙老師給大家分享關于音樂更多有趣的知識!

鋼琴老師常說的音樂術語(鋼琴音樂小知識)1

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