小學家長會實施方案?家長會是家庭學校共同關心學生健康成長的一種教育形式，是學校、教師與家長溝通的最主要、最直接的方式，也是家長了解孩子在學校各方面表現的重要渠道為進一步加強與廣大家長的聯系、交流和溝通，提高家長會的效益，促進學生身心健康成長，特制定我校家長會工作制度，現在小編就來說說關于小學家長會實施方案?下面内容希望能幫助到你，我們來一起看看吧!

小學家長會實施方案

家長會是家庭學校共同關心學生健康成長的一種教育形式，是學校、教師與家長溝通的最主要、最直接的方式，也是家長了解孩子在學校各方面表現的重要渠道。為進一步加強與廣大家長的聯系、交流和溝通，提高家長會的效益，促進學生身心健康成長，特制定我校家長會工作制度。

一、 家長會次數

依據上級文件精神，每學期根據學校工作安排，統一召開至少兩次全體學生家長參加的家長會；班主任協同任課教師，根據學習進度、學生表現等可自行召開班級家長會，會前向學校提出申請。

二、精心準備

要開好家長會，必須胸有成竹，充分作好會前的準備。一般來說，會前準備主要有兩方面：一是老師個人的準備，二是會議内容準備。

1.制定好家長會的計劃。班主任要圍繞班級實際制定較為長遠的計劃，要确定好每次家長會的主題、目的、内容、時間、方式、參加人員等。計劃要切合實際、突出重點、時機适宜。以使家長和教師交流的問題有明确的目标和針對性。 2.各班根據學校的要求和布署，認真分析班級情況和當前學生的思想、紀律，學習等情況，有針對性地确定本班家長會的主題和内容。

3．班主任要圍繞家長會主題，将每個學生的不同情況預先通知各位家長，使家長對孩子的情況心中有數，并能及時與孩子進行有效溝通。

4．周密設計家長會的程序，認真備課，認真設計撰寫《家長會實施方案》和《家長會教案》，有針對性地準備有關分析材料（學生成績分析、階段表現評語等），反饋材料（學生家庭表現情況記錄、對學校班級管理建議等），家長代表發言，家教學習參考資料等；有針對性地準備需要展示的材料，如：學生作業、作品、階段學習成績等。

三、創設和諧氛圍

1．家長會通知分口頭和書面兩種。《通知》要溫暖體貼，提前印發，讓家長有備而來。

2．努力創設融洽和諧的氛圍

（1）要對會場（教室）進行精心布置。

要在黑闆上設計一些歡迎詞和富于情感的标語；室内衛生要做到幹淨整潔清新，物品懸挂擺放要整齊，有條件的可擺放一些鮮花盆景，要充分利用教室展示學生各方面的作品，展示班級的好人好事記錄、班級學生所獲得的各項榮譽和證書等。配備多媒體設施的班級要充分利用現代教育技術，形式多樣生動活潑地開好家長會。

（2）班主任要穿戴整潔、儀表大方，提前到會場迎接家長的到來。也可組織學生幹部作禮儀接待員，協助做好會議的一系列工作。

四、形式要靈活多樣

家長會中要由班主任由一個人唱“獨角戲”，到班主任、任課教師、家長或學生共同唱“一台戲”；變教師一言堂為家長、學生、教師三方互動溝通，将尊重、民主、平等、合作體現在家長會全過程，将交流、溝通、研讨、互動、學習成為家長會的主旋律。要創新理念、嘗試新型的家長會模式：

圓桌交流式：充分發揮科任、學生和家長的作用。就教育中的共性問題進行理論探索，或做個案分析，或開經驗交流會；邀請優秀學生家長作了家庭教育經驗介紹，開展學生學習經驗交流，進行家教指導和學法指導等。　

對話讨論式：讓學生和家長成為主角，就一、兩個突出的問題進行親子、師生、教師與家長的對話；召開“家校互動教育研讨會”，家長之間、教師與家長之間交流探讨教育方法；由學生主持參與家長會，與家長進行面對面交流；增加家長對與孩子、學校、教師之間的相互理解與支持；

展示式：展覽學生的作業、作品、獲獎證書或學生現場表演等，讓家長在班級背景中了解自己的孩子；還可通過介紹一本好書，印發一篇好文章等形式，發放征求意見信，與家長共同探讨家教方法，加強與家長的交流。

分層式：針對班級學生特點，召開分層次學生家長會。通過召開學生幹部家長交流會，指導學生學習工作兩不誤，進一步提高全面素質；召開進步明顯學生家長會，指導學法，注重能力培養，鼓舞幹勁；學習困難顯學生家長會，指導學生改進學習方法，提高心理素質；召開待優生家長會，共同分析學生現狀及原因，注重心理素質及良好行為習慣的培養，共同制定提優措施。

專家報告式：請專家針對心理學，青少年身心特點與發展規律，家庭教育學或就學生某個階段或某個共性問題做專題報告并現場答疑，用科學的理論武裝家長，為家長教育孩子提供有益的啟示和借鑒，提高家教的科學性。

聯誼式：教師、家長、學生相聚在一起，用表演等歡快的形式，共同營造和諧的氣氛，增進感情和了解；還可開展“老師家長我對您說”活動，學生将自己的“悄悄話”寫給老師家長，家長當場反饋對孩子所要說的“悄悄話”。

參觀遊覽式：學生、家長、教師一同外出參觀遊覽，在活動中發現問題，促進溝通。

五、内容要充實豐富

家長會的核心作用是引導家庭教育向積極方向發展，讓家庭教育配合學校教育，形成促進學生素質發展的家庭、學校合力。

1．向家長介紹現代教育思想和先進的教育理念。家長會上，不要以學習成績為唯一議題，而應全面關注學生的素質，關注學生的心理健康，讓家長理解素質教育和全面育人觀念，教學生學會做人。

2．傳遞課改教改的信息，幫助家長轉變觀念，提升教育素養。

要把新課程的理念傳遞給家長，引導家長關注孩子的終身學習，關注孩子的情感、态度、價值觀，不隻看考分隻看成績。

3．大力宣傳學校，提高學校的品牌效益。

各班要充分利用家長會展示我校教師的風采，通過家長會宣傳學校，推銷學校，以此提高學校的美譽度，最大限度地争取家長和社會各界的支持和信任，當家長滿意的教師，辦社會滿意的教育。

不要把家長會開成告狀會、訴苦會、成績分析會、問題盤點會、家長聽訓會、教師發洩會。家長會時間不能少于半小時。

六、信息反饋要及時

反饋是檢驗家長會效果重要一環，做好會後的信息反饋工作是家長會成功的保證。

1．收集《家長意見單》、《學習心得》，或針對某些現象而設計讓家長答的問卷資料，并進行歸類推理；召開學生幹部或學生代表座談會，了解家長會後家長對子女學習的态度和學校的看法有什麼變化。

2．對反饋回來的信息采取整改措施：涉及到學校的意見及時向學校反映；涉及到班級和老師方面的意見，本着“有則改之，無則加勉“的原則采納；對家長提出學生哪些方面需要改正的，及時對學生進行教育。有關意見處理的結果，盡可能在下一次家長會上有所交代，以便進一步取得家長的重視和信任。

3．對因故未到會的家長，則要利用家訪、電話聯系等形式分别與其取得聯系，将有關情況及時與家長溝通。

家長會是一座橋梁，又是一方陣地，我們隻有牢牢把握這一良好的教育契機，使家長在情緒上感動、思想上觸動、措施上啟動，讓家長有所收獲，有所啟示，有所措施，才能真正形成家校教育網絡，使教育工作及時準确，促進學生健康成長。

2021.09.01

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