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讀山海經有什麼收獲

教育 更新时间:2024-07-21 05:21:30

讀山海經有什麼收獲(讀書少年讀山海經)1

《少年讀山海經》

劉興詩 著 劉瑤 繪

青島出版社2021年出版

近日,青島出版社“少年讀”系列最新作品《少年讀山海經》正式出版。該書從多學科視角解讀中國上古三大奇書之一《山海經》,向少年兒童揭秘名著背後的中華文明基因。

《少年讀山海經》的作者是知名地質學家劉興詩教授,他同時也是科普作家、兒童文學作家。作為科學工作者,他從看似荒誕的記載中抽絲剝繭,探尋其背後的科學因素,向少年兒童介紹其中蘊含的曆史、地理、自然知識;作為兒童文學作家,他在原典的基礎上結合浪漫主義想象,用通俗易懂的語言,講述《山海經》中的神話、傳說故事。多學科知識的碰撞、融合,使《少年讀山海經》兼具科學性與故事性。這也是劉興詩教授繼《少年讀徐霞客遊記》後,再次創作的中華人文地理啟蒙圖書。

《少年讀山海經》共三冊,分别是《千萬裡江山》《四海有奇聞》和《多姿多彩的神話》。該書将《山海經》中的内容根據主題進行歸納與總結,從而幫助少年兒童對《山海經》形成系統、全面的認識。《千萬裡江山》側重講解《山海經》中的山川地理知識,《四海有奇聞》重點講述《山海經》中的奇聞異事,《多姿多彩的神話》則認真梳理了《山海經》中流傳下來的神話故事。除正文外,書中還穿插原典精選、讀書筆記等欄目,有助于少年兒童在了解經典的同時,開拓視野,提升想象力。

神話學家袁珂曾說:“吾國古籍,環偉瑰奇之最者,莫《山海經》若……匪特史地之權輿,乃亦神話之淵府。”《山海經》承載着中華文明數千年的基因。《少年讀山海經》從人文認知和地理啟蒙的角度解讀《山海經》,是對其中科學精神的總結,也是對中華優秀傳統文化的弘揚與傳承。

編輯:周怡倩

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