調休3天，我把2天用來學英語，學的是英語的拼讀規則（單詞和句子），接下來我分享我的學習筆記哈。

我是個自學了英語很長時間的中年大媽，我的學習順序是先搞明白了語法（具體來說是英語造句），單詞當然是一直在學（背嘛），發音是後來才下決心學好的，實在是啞巴英語太難堪，英語口語得學好呀！

我後來明白了英語的發音是這麼個體系：拼讀4規則和音變5規則，前者是讓你讀好英語單詞，後者是讓你讀好英語句子。

關于音變規則，我曾寫過一篇學習筆記，有興趣的同學可以去爬樓看看哈，相信會給你啟發的。

謝孟媛老師版“音變”四規則（來自我前一篇學習筆記）

①輔音 元音→連讀

②輔音 輔音→略讀｛☆兩個輔音同，前面一個不發音。☆兩個輔音，前面的那個是以下輔音中的一個②/p、b、t、d、k、g、f、v/，輕音化，輕到隻有嘴型！☆h的發音常被省略｝

③元音 元音→增音，多出［w］與［j］

④四）/t/、/d/、/s/、/z/ y産生音變

［tʃ］［dʒ］［ʃ］［ʒ］

組成單詞的音節有三種：輔音字母 元音字母，元音字母，成音節（定義自行百度哈，People中“ple”就是個成音節）

Good隻有一個音節；War也隻有一個音節；University有5個音節，U-ni-ver-si-ty，分别是U，ni，ver，si，ty。

①單詞分為開音節單詞和閉音節單詞，開音節單詞的公式：一個元音字母 一個輔音字母 結尾不發言的e,那麼這個元音字母讀字母的本身音。

五個元音字母a e i o u對應的字母本身音分别是［eɪ］［i:］［aɪ］［əʊ］［ju:］,舉例：lake、he、bike、go、university。

五個元音字母a e i o 對應的閉音節發音分别是［æ］［e］［ɪ］［ɒ］，元音字母u在閉音節中發［ʊ］或［ʌ］，舉例：cat、bed、sit、dog,put［pʊt］sun［sʌn］。

②21個輔音字母對應的發音：

③字母組合的發音：

字母組合分為元音字母組合和輔音字母組合。

元音字母組合又分為雙元音字母組合和三元音字母組合。

雙元音字母組合和三元音字母組合，它們通常擁有幾種發音，仔細看下圖哈（圖片來自笨笨口語課程）

輔音字母組合（它們的發音自行百度哈）

強調一下，這裡所說的“重音節”指重讀。

單音節單詞在“元音部分”讀類似漢語拼音中的四聲，例如go、get、apple等。

雙元音單詞，重音部分的發音有個規則叫名前動後，即名詞在第一個音節讀重音（類似漢語拼音中的一聲），例如notebook。動詞在第二個音節讀重音。

多音節單詞的發音特點是：一重多輕發音，就是讀一個重音（類似漢語拼音中的一聲），其它讀輕音。

看下面的例子，注意：'，此為重音符号，看到此符号讀重音，即漢語拼音中的一聲。

雙音節：a 'dog/'phone book

三音節:（'show me one）、to'morrow、engi'nerr

四音節：'dictionary、（How 'old are you?）（What's the 'matter?）（We played all 'day.）

☆補充一：'Who knows？（n v，重音在名詞的雙音節句子）

'Bill went 'home.（重音在名詞的“n v n”三音節句子）

'Joe bought a 'book.（重音在名詞的“n v n”四音節句子）

重複一遍：多音節單詞，一重多輕發音！

★單詞的重音是固定的，句子裡的重音要依據“誰被強調”來确定。

句子中通常被強調的是名詞、動詞、形容詞、副詞，以及疑問詞、否定詞、指代詞，這七類詞通常讀重音（即強讀）。

句子中，介詞、連詞、冠詞以及代詞、助動詞、be動詞通常讀輕音（即弱讀）

舉例：How are you doing?

完全按單詞讀音，則是［haʊ］［ɑ:］［ju:］［du:ɪŋ］

然而，請看外籍老師對這個句子的讀音講解，居然是每個單詞都變音了（或者說弱讀了）

How 讀成了［ha］are 省略不讀，you 讀成了［ja］doing［'du:wən］

看看，句子中常見的那些需弱讀的詞彙都是咋發音的（圖片來自唐賀強老師的語音課程）：

舉例說明：

Are you ready?對照上面的表格，

Are 弱讀成［ər］,you 弱讀成［jə］,ready讀本音［red］,它是形容詞，屬于重讀詞彙。

遇到一個多音節單詞，如何判定它的重音節在呢？

單詞University，我們知道分别是U-ni-ver-si-ty這五個音節，它的重音是哪個音節呢？

倒三規則，從後往前數，倒數第三個音節ver是重音節。

然後，記住附加規則：元音重出，即ia、ie、io、oe這四個元音字母組合是分别發音的（就是各發個各的音）

biology這個單詞，bi-o-lo-gy，依照倒三規則和附加規則，字母“o”是重讀音節。

長單詞通常都有前後綴，它們會影響這個長單詞的發音。看下圖中的0級後綴、1級後綴和2級後綴，背下它們。

其中0級後綴指單詞帶了這個後綴，重音就在這個後綴上，例如

1級後綴指單詞帶了這個後綴，則重音在這個後綴往前數的第一個音節上，例如

2級後綴指單詞帶了這個後綴，則重音在這個後綴往前數的第二個音節上（結合倒三規則來理解）。

以上就是我調休3天，花2天用來學英語的拼讀規則後，得出來的學習筆記。

這個學習筆記把謝孟媛老師、笨笨老師、唐賀強老師、蘇楠楠老師的英語發音課的相關知識做了個彙總。

這個筆記費了許多功夫，花了大把的時間呢，相信同樣喜歡英語的你仔細讀一遍，會得到啟發。

最後，這篇筆記所定義的拼讀4規則是指音節、閉音節、重音節和詞根綴，現在明白啥意思了吧？

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