很多家長都難以理解，在家做事挺利索的孩子，為啥在找工作這一塊上這麼費勁。基本上是催半天，挪一步，再催半天，挪半步，就是不往門裡進，也找不到好工作。

眼看鄰居家同齡的畢業生上班好幾個月了，家長可着急，就開始給學生提建議，教師挺好，有寒暑假，你考一考吧？公務員挺穩定的，你試一試吧？再不濟，銷售也行……

但學生們就不。

這讓家長愁了：媽呀，我家那個，不會是想啃老吧？

但實際上家長也太不懂學生們了，如今“社恐”已經成為年輕人中很普遍的心理障礙，而如果是社恐的同學，家長的三個推薦，無異于是讓他們“跳火坑”。

提到教師、公務員、銷售，家長們想到的是，這仨是如今三大熱門崗位，前兩個穩定，後一個高薪。但在學生們心中，卻已經上演了無數個關于這三個崗位的社死現場。

教師的試講，一群老師坐在下面，學生一個人尴尬的在台上，一旦嘴瓢，就是自挂東南枝之時。公務員的面試，學生一個人坐在中間，面對一排嚴肅的老師，社恐學生掉頭就跑。

銷售……更是不用說了，簡直是社牛的天堂，社恐的噩夢。社恐學生們其實隻想要一個可以沉浸式工作，不用交流，不用被關注，不用擔心社死的工作，有，還是沒有呢？

有。

首當其沖的就是文案型和設計類工作，沉浸式碼字繪圖，每天唯一的交流對象就是客服和客戶，就算是哪句話說錯了社死，隔着屏幕你又打不到我，除了容易駝背外，簡直是社恐天堂。

其次就是程序員。身邊有些社恐的男同學們都比較愛考計算機專業，而後畢業做程序員，人際關系比較簡單，不怎麼需要同事合作，隻要技術過關，這個行業對待人才也是比較公平的。

再次是圖書管理員。程序員可能因為“含男量”過高，再加上對着電腦時間太長，讓很多女學生不太願意從事。但這個沒有太多輻射，而且工作環境很安靜的地方無疑是女生們的最愛。

一般情況下大學的圖書管理員會更加吃香，因為比起外面的圖書館，工資更高更穩定。而且工作内容更少更惬意，幾乎沒有什麼人際交往，唯一的缺點是，可能需要些人脈才能進去。

最後是兩個比較小衆的崗位，獄警和墓地保安，基本上男生進去的可能性會比較高。前者管的是監獄中的犯人，後者管的是阿飄，基本上和管理的對象都沒啥交流，且工作清閑薪資高，深度社恐适用。

可以看到，就算是“社恐”學生，其實也有不少的工作選項可以做，所以學生們千萬不要被“社恐”拖慢腳步，一直待在家裡拒絕人群，越想越多，隻會讓症狀越來越嚴重。

如果“社恐”的症狀已經到了影響身體機能，出現生理反應的同學，還是盡快去進行心理咨詢。如果是程度比較輕的同學，那麼還是要在尚有餘地的時候，一步一步的克服。

如果是想要改變現狀，心底依然渴望與别人交流、交友的同學，比起選擇上述一些适合深度社恐的工作，可以反其道而行之，選擇那些能夠鍛煉自己“臉皮”的工作。

畢竟很多輕度社恐的同學，實際上都是臉皮比較薄，害怕社死，因此鍛煉臉皮，其實也是一種克服社恐的方式，我們可以選擇帶有銷售性質的工作，不要直接完全銷售，未免操之過急。

像咨詢機構，銀行，培訓都有類似帶有銷售性質，但又不完全是銷售的崗位。或者還有一些在工作中與人交流比較多，但因為社會地位高，又不容易像銷售那樣被針對的崗位。

比如說法院或檢察院的書記員，還有這些公務機構的合同工崗位，每天與形形色色的人打交道，普通人的各種無奈見得多了，心就會變寬廣，對于社死和交流這件事也就不那麼抗拒了。

如果學生能夠慢慢在這些工作中找到心理平衡，堅持并慢慢克服，那麼這段經曆對于學生的成長會有很大助益。比起在家裡瞎想，被打上啃老标簽積攢壓力，出去見見世面不是很好嗎？

等到學生們進入社會，經曆了更多困難，也看過了身邊人不同程度的社死，就會發現現在自己心中的懼怕的東西，其實是個很虛張聲勢的玩意，撂倒它，而後趕緊去追逐自己的芬芳人生。

今日話題：你如何看待這件事呢？

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